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연구의 전반적 과정을 기술하시오.)
(3) 스마트폰 사용과 학업 성취도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.
2. (10점) 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하
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질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③우편조사 ④집단조사 ⑤전자조사
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사
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과정의 체제를 개선하는 데 필요한 정보를 제공하기 위한 교육과정 체제 평가가 있다.
2) 교육과정 평가 방법
교육과정 평가 방법으로는 판단, 관찰, 실험의 방법으로 자료를 수집하는 것과 양적 방법과 질적 방법으로 수집된 자료를 기술하고
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문화, 2007.
신경림 외, 질적 연구 방법론, 이화여자대학출판부, 2004.
신호성, 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정책과제, 보건복지포럼, 2009.
윤순녕 외, 포커스 그룹 면담을 이용한 청소년 흡연의 습관화 과정, 지역사회간호학회지, 제19권 4
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문화, 2007.
신경림 외, 질적 연구 방법론, 이화여자대학출판부, 2004.
신호성, 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정책과제, 보건복지포럼, 2009.
윤순녕 외, 포커스 그룹 면담을 이용한 청소년 흡연의 습관화 과정, 지역사회간호학회지, 제19권 4
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연구. 경상대학교 대학원
사회복지학과 석사학위논문.
양옥경김연수 (2007) 국제결혼이주여성,문화적응유형,문화적응스트레스, 사회적 지원방안. 서울시정개발연구원
유수연 (2008) 문화간 의사소통의 이해: 다문화시대의 소통방법. 한국문화
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질적조사는 해석주의나 구성주의 관점에서 현상의 깊이 있는 이해와 의미 탐구에 초점을 맞춘다. 이러한 근본적인 차이는 각 방법이 사회현상에 접근하는 방식, 자료의 성격과 수집방법, 분석과 해석의 과정, 연구 결과의 제시 방식 등 모든
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과정
(1) 문제탐색
(2) 문제의 정의
(3) 문제의 구조화
(4) 문제의 감지
4) 문제 구조화의 방법
(1) 경계분석
(2) 계층분석
(3) 유추분석(시네틱스)
(4) 가정분석
(5) 분류분석
(6) 브레인스토밍
(7) 복수관
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과정
(1) 문제탐색
(2) 문제의 정의
(3) 문제의 구조화
(4) 문제의 감지
4) 문제 구조화의 방법
(1) 경계분석
(2) 계층분석
(3) 유추분석(시네틱스)
(4) 가정분석
(5) 분류분석
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방법
8) 성숙주의 교육과정 접근법에 대한 평가
3. 행동주의 접근법
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성
6) 교사의
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