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치료집단(treatment group)의 종류와 특징
치료집단은 교육, 성장, 치유, 사회화 등을 목적으로 하며 한 가지 이상의 목적을 동시에 갖기도 한다. 이러한 집단의 목적에 따라 토스랜드와 리바스는 치료집단의 유형을 다음과 같이 세분하였다. 허남
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치료, 가족치료, 집단치료 등을 도입하여 치료한다.
인터넷 중독증에 대한 온라인 상담치료에 대해서는 현재 논란이 많다. McLean 병원의 올잭(Oljeck) 교수의 경우는 특히 이런 형태의 치료효과에 대해 반대의견을 피력하고 있다. 또 다른 형태
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치료, 집단 치료나 마라톤식 만남의 집단, 간이 치료나 위기 치료, 결혼 치료나 부부 치료, 가족 치료 등이다.
참고문헌
권육상(2001), 정신건강 심리치료, 학문사
박영애·유가효·최영희·박인전·문현주·이미경, 인지행동놀이치료, 나눔의 집
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놀이
Ⅵ. 정신지체아와 놀이치료
Ⅶ. 정신지체아와 놀이운동
Ⅷ. 정신지체아와 사회극놀이
Ⅸ. 정신지체아와 전통놀이
1. 감각 및 동작훈련단계(1-3세)
2. 무릎 학교 단계(4-5세)
3. 자발적 학습단계(5-7세)의 전통놀이
Ⅹ. 정신지체
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치료
4. 우울증(deprssion)
1) 아동기 우울증
2) 우울증 아동의 특징
3) 아동우울증 실태
4) 아동기 우울증에 대한 이해
5) 아동기와 청소년기에 우울증이 보편화된 이유
6) 우울증 발생요인
7) 우울증의 치료
5. 자살
6. 정
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놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주고 상황에 따라 개인, 집단의 놀이를 통해 또래의 친구를 배려하는 방법, 또 지금보다 풍부한 어휘력을 구사하는 방법, 수동적인 태도가 아니라 자발적으로 대화하는 방법을 스스로 익힐 수 있도록 하
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피해양상
2) 성학대 피해 후유증
(1) 단기적인 측면에서의 후유증
(2) 장기적인 측면에서의 후유증
6.성학대 아동 면접 지침
7.성학대 아동에 대한 사회복지적 개입
1) 개별치료
2) 집단치료
3) 가족치료
4) 자조모임
*참고문헌
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놀이 정신치료나 정신치료, 집단치료 및 정신 교육적 개입이 필 요하다.
⑤예방적 대책: 위험성 높은 집단의 색출과 교육, 젊은 부모와 결혼 전의 교육, 빈곤실직 률아동 권리 존중체벌 금지 등의 사회문화적 원인 요인 제거가 있다.
치료 개입
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놀이 정신치료나 정신치료, 집단치료 및 정신 교육적 개입이 필 요하다.
⑤예방적 대책: 위험성 높은 집단의 색출과 교육, 젊은 부모와 결혼 전의 교육, 빈곤실직 률아동 권리 존중체벌 금지 등의 사회문화적 원인 요인 제거가 있다.
치료 개입
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치료 방향이 올바른지, 계획된 음악활동들이 내담자의 수준이나 기능적인 상태에 적절한지 등을 확인해야 한다.
* 참고문헌 *
김종인(2003). 행복을 주는 음악치료. 지식산업사
정현주, 김동민 공저(2005). 아동들을 위한 음악치료 놀이극. 학지사
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