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운영 관리
(1) 정관 변경 승인 절차
(2) 기본 재산 처분 승인
(3) 사회복지법인 소속 기관
(4) 법인 운영 및 감독 체계
Ⅲ. 노인 여가복지시설의 분류
1) 노인복지관
2) 경로당의 역할
3) 노인 교육 프로그램
4) 노인 휴양시설
5)
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규제의 한계 극복
2. 유해성 판단의 공정성?적절성 문제의 해소
Ⅶ. 청소년보호법의 개선 과제
1. 규제중심에서 진정한 보호로의 전환
2. 새로운 보호방안의 적극적 모색
3. 청소년보호 관련 체계들의 책임 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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집단극화 현상
(1) 집단극화 현상의 부정적 현상 - 명절 가족모임
(2) 집단극화 현상의 긍정적 현상 - 자원봉사
3) 집단극화 현상의 해결 방안
(1) 익명성과 인터넷 실명제
(2) 네티켓 문화
(3) 사이버 윤리교육의 강화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육, 문화
ⅰ. 교육 자율화 ⅱ. 근현대사 교과서 논란
ⅲ. 건국절 논란 ⅴ. 국방부 불온서적
8 사회, 복지
ⅰ. 언론정책 ⅱ. 언론 총파업 ⅲ. WIPI 의무화 해제 ⅴ. 종교차별 논란
9 환경 정책
ⅰ. 4대강 정비사업
ⅱ. 경인운하
10 정책
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측면
2) 경제적 측면
3) 환경적 측면
4. 지속가능경영의 중요성
5. 지속가능경영의 구성
6. 지속가능경영의 규범
1) 유엔 국제협약
2) 지속가능보고서 가이드라인
3) 지속가능발전과 ISO 26000
7. 지속가능경영의 사례
1) Intel
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교육’을 구현하고 교원으로서 존엄성 유지하며 교직의 전문성 확립을 기함으로써 창조적이고 민주적인 교육문화 창달에 기여
바)주요사업: ‘푸른교육’ 운동구현, 교원의 노동기본권 신장, 조합원의 복지 등 교원의 경제적·사회적 지위
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운동, 문화, 취미활동 개발
-특기 발견의 기회를 줌, 상담센터를 이용
-컴퓨터 사용시간 계획을 세움
[자료출처]
- 인간행동과 사회환경, 이근홍(2009), 공동체
- http://blog.naver.com/cyrhe?Redirect=Log&logNo=110011999765
- http://blog.naver.com/198865?Redirect=Log&logNo=
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교육관점에서의 신자유주의적 정책
3. 교육관점에서의 정책과 사회의 영향
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 우리 사회에서 시행된 대표적인 신자유주의 정책.hwp
2. 우리 사회에 미친 영향.hwp
3. 신자유
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정보화 비판 능력과 인문학
2. 디지털 인문학
Ⅴ. 인문학(인문과학)의 영역 확장
1. 새로운 세계관과 신과학 운동
2. 사회과학으로부터의 탈피
Ⅵ. 인문학(인문과학)의 복원
Ⅶ. 향후 인문학(인문과학)의 정책 과제
Ⅷ. 결론
참고문
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정보화 사회의 핵심인 인터넷 활용능력에 주안을 두고 공부했습니다. 물론 간호사 자격증도 있습니다만, 빠른 정보량에 비하면 미약하긴 하지만 기초를 튼튼하게 하는 것이 좋다는 저의 지론입니다. 저는 21세기 미래를 주도적 역할을 할 수
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