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공예미술, 예경 ▷ 데이비드A.라우어, Design Basics 조형의 원리, 예경 ▷ 야나기 모네요시, 공예문화 ▷ 창작공예의 이론과 실제, 신광출판사 ▷ 천은천·김연수(2003), 금속공예, 솔 ▷ 최공호(1992) 전통의 창조적 구현, 디자인과 공예통권 163호, 서
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  • 등록일 2011.03.17
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간식접시 및 우유 곽 정리하기 ·편식하지 않고 골고루 먹도록 지도한다. 동 화 (11:40∼12:10) <늑대가족의 크리스마스> ·그림동화를 보며 동화를 듣는다. ·동화를 들은 후 동화 내용에 대하여 이야기해 본다. ·그림자료 귀가지도 12:10∼ ·
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  • 등록일 2004.11.20
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  • 등록일 2007.11.19
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기 나눈다. (생김새, 색깔 등) ② 준비해둔 만들기에 대해 재료를 탐색한다. ③ 만드는 방법을 설명하고 꽃을 어떻게 꾸미면 좋은지 나눈다. ④ 자기가 좋아하는 혹은 만들고 싶은 방법으로 할 수 있도록 한다. 주의집중 ‘씨앗’ 노래를 부른
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  • 등록일 2012.03.03
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붙여 찰흙 산과 스티로폼에 꽂는다. 참고: 창작공예 중심의 유아 조형 활동 (김애자) - 양서원 유아를 위한 조형활동의 통합적 접근( 류지후, 유혜숙, 양경희, 박정선) - 창지사 키드키즈 (http://www.kidkids.net/) 지구와 환경 바다 지구와 환경
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창작공예 - 엄정례 조경서 (정민사) 로웬펠트의 평면표현의 발단단계 ① 난화기(2 - 4세) ② 전도식기(4 - 7세) ③ 도식기(7 - 9세) ④ 여명기(9 -11세)와 의사실기(11 - 13세) ⑤ 사춘기(13세이후) 로웬펠드(Lowenfeld)의 입체표현의 발달단계 ①
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  • 등록일 2008.10.29
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창작공예 중심의 유아 조형 활동. 양서원 김영연外(2009) 유아, 자연 그리고 미술. 공동체 김진영(2010) 유아와 함께 노래 부르기. 교문사 김진선外(2008) 영유아보육학개론. (주)교문사 보건복지가족부(2008a) 보육프로그램 총론. 육아정책개발센터
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창작공예중심의 유아조형활동, 양서원 권상구(1991), 아동미술교육, 서울 : 미진사 신현경(1999), 유아미술교육의 문제점과 대안으로서 나들이 미술활동, 조형교육 이수경(1995), 창의성 개발을 위한 미술프로그램 기초 연구, 한국 조형교육학회
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창작공예, 효성기획 아른하임, 김춘일 역(1986), 미술과 시지각, 서울 : 홍성사 이영(1996), 유아를 위한 창의적 동작 교육, 서울 : 교문사 전성수 외(1997), 유아미술교육학, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아 미술교육의 목적 1. 창의성의
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동화지도 방법연구. 전주교육대학교 4. 박미진(2002). 창작 동화 작품의 초등학교 국어 교과서 선정 기준 연구 - 작품의 문학 성을 중심으로. 한국교원대학교 교육대학원 5. - 사례발표 4 교과서에 실린 동화의 문제점, 김미자(어린이도서연구회
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