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특성
2. 정의의 원리
1) 제1원리
(1) 평등한 자유의 원리란
(2) 기본적 자유
(3) 자유 우선성의 원칙
(4) 우선성의 근거
2) 제 2원리
(1) 차등의 원칙
(2) 공정한 기회 균등의 원칙
3. 정당화
4. 검토
5. 비판
6. 평가
Ⅲ. 결론
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창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설의 각 단계
1) 기본가정
2) 주요 특성과 원리
3) 동기위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕
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3) 과학적 관리론과 인간관계론 비교
6. 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해(조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 견해 제시
1) 간호근무환경 개선
2) 개방적인 간호조직문화
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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대한 전반적 특성
2. <훈민가>의 보편적 의미
(1). 훈민가 본문 및 현대어 풀이
(2). 작품개관
(3). 작품 감상
3. <훈민가>에 대한 나의 감상 (선택이유)
4. <훈민가>의 현대적 변용
5. <훈민가>의 창조적 변형 (다시쓰기)
Ⅲ. 결론
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협동학습의 도덕적 의의
2. 협동학습의 도덕교육적 유용성
3. 협동학습의 도덕과 수업에 적용시 기본 원리 및 유의점
Ⅶ. 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 효율화 방향
Ⅷ. 초등학교 도덕과(도덕교육) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 욕구위계이론
1) 기본가정
2) 주요 특성과 원리
3) 욕구위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
4)
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창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설의 각 단계
1) 기본가정
2) 주요 특성과 원리
3) 동기위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕
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견해
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설의 각 단계
1) 주요 특성과 원리
2) 동기위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존
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감소시킨다. 결국 관리에 있어서나 업무수행에 있어서 효율성을 높이는 방향으로 나아갈수 있다. Ⅰ. 관료제의 의의
Ⅱ. Weber의 근대적 관료제
Ⅲ. 관료제의 실제 : 한국의 경찰조직
Ⅳ. 정보사회에서 바람직한 경찰조직의 변화
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의의
2. MBO의 도입과정과 배경
3. MBO와 PPBS의 비교
4. MBO의 절차
Ⅲ. MBO의 장단점 및 개선방향
1. MBO의 장점
2. MBO의 단점
3. MBO의 개선방향
Ⅳ. 국내외 MBO 도입
1. 외국 정부의 MBO 도입 사례
2. 한국 정부의 MBO 도
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