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교육하는 일은 매우 절실하다. 분단 이후 지금까지의 통일교육은 몇 단계를 거치면서 변화해 왔다.
분단이후 오랜 기간동안 주로 냉전논리에 의한 반공 이데올로기적 교육의 특징을 보였다. 반공과 안보의 논리를 앞세운 맹목적 적인 반대를
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교육. 서울: 시공사.
역사와미술연구소. (2020). \"서양 미술 사조 미술사 연표\". 시지인 티스토리. https://cg3team.tistory.com/entry
장민호. (2022). \"모더니즘 개념과 전개\". 한국민족문화대백과. https://encykorea.aks.ac.kr
정혜진. (2024). \"대중문화와 현대미
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⑷ 스포츠 과학과 진로
㈎ 스포츠 과학 분야에서 생성된 체육의 다양한 진로를 이해한다.
㈏ 스포츠 과학 분야에서 창출될 수 있는 체육 관련 직업의 세계를 이해한다. 1. 체 육
2. 운동과 건강생활
3. 스포츠문화
4. 스포츠과학
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과정 사례
3. 목적
4. 분류
장소에 따른 분류
-국내항공사 신입승무원교육과정
교육요소에 따른 분류
-삼성전자 생산현장 엔지니어 입사 1-2년차 교육
교육방법에 따른 분류
-SK경영게임
제일제당 신제품 개발 프로젝트
두산그룹 신
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다양한 삶을 이해한다
5) 작품의 일부분을 창조적으로 바꾸어 쓴다
6) 작품에 대한 생각이나 느낌을 글로 표현하려는 태도를 지닌다
Ⅳ. 초등학교 5학년 국어과(국어교육)의 글짓기지도
Ⅴ. 초등학교 5학년 국어과(국어교육)의 지도내용
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다양한 실천 방안을 강구한다
3) 바른 생활 태도를 지속적으로 실천하게 하고 내면화시키기 위하여 가정과의 연계지도를 실시한다
4. 효과
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수자료(교육자료)
1. 목적
2. 과정
1) 준비 단계
2) 제작 단계
3)
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교육의 지향점에서 한 가지 더 고려해 볼 일은 실과교육 평가의 문제이다. 실과교육에서는 일 또는 과제 중심의 수행 중심 학습 활동이 주류를 이룬다. 따라서 실과 교육의 평가 활동은 과정 지향 평가(process-oriented assessment)가 그 중심에 있어
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교육
Ⅳ. 다양한 목소리를 존중하는 탈인습적 기독교교육
서평
Ⅰ. 여성과 남성의 차이 - 본질적 차이를 중심으로
Ⅱ. 사회문화적 영향을 강조하는 입장에 대한 비판
Ⅲ. 다양한 목소리를 존중하는 탈인습적 기독교교육의
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방법 이해하기
‘학년별 내용’을 ‘성취 기준’으로 제 시
‘성취 기준’에 대한 <수준과 범위>, <텍스 트>, <내용 요소> 제 시 - 쓰 기 -
≪ 7차 교육 과정 ≫
≪ 개정 시안 ≫
≪ 7차 교육 과정과 개정 시안의 비교 ≫
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교육 중의 하나가 정보화교육이며, 학생 중심의 7차 교육과정에서 추구하는 자기주도적 학습력의 신장을 위해, 체계적인 ICT 활용 능력의 신장은 시급한 과제로 대두되었다. ICT 활용 교육은 전 학년에 걸쳐 적용 가능한 것이지만, 저학년의 경
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