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철학 및 교육사, 양서원, 2004
조창섭 / 독일 자연주의 문학, 서울대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자연주의의 개념
Ⅲ. 자연주의의 성립배경
1. 산업주의적 사회 변동
2. 유물론과 사회주의
3. 진화론적 인간관
4. 실증주의
5. 자연주의 사상
6.
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허생전
1. 인물의 유형
1) 전형적 성격
2) 입체적 성격
2. 배경
1) 공간적 배경의 구조
2) <허생전> 창작 당시의 사회적 배경
3) <허생전> 창작의 시대적 배경
3. 작품의 구성과 내용 분석
1) 작품의 구성
2) 내용 분석
Ⅶ. 결론
참고문헌
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철학, 서광사
◎ R.M.Hare, 강정인, 김성환 역(1991),플라톤의 이해, 서울: 문학과 지성사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경
Ⅲ. 플라톤의 국가론 요약
Ⅳ. 플라톤의 국가론 내용분석
Ⅴ. 플라톤의 국가론이 지닌 문제점
Ⅵ. 결론 및
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분석
1) 철학적 분석
(1) 분석논리와 감.직관논리간의 상충
(2) 선형적사고. 논리와 원형적사고. 논리와의 상충
2) 현실적.문화적 분석
(1) 교육만능주의와 교육공해론
(2) 두리뭉실주의와 학습목표의 구체성 수준간의 상충
(3) 책임한계의 모
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철학 및 교육사 (신득렬 외 3인, 양서원)
- 교육철학 및 교육사의 이해 (신차균 외 2인, 학지사)
- 신교육의 이해 (윤정일 외5일, 학지사)
- 교육의 역사 및 철학적 기초 (조영일, 형설출판사) - 고대 그리스, 로마시대의 교육, 교육 사상가
- 중
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사상 자체가 가지고 있는 역사적 지위
를 의식적으로 치켜 세우거나 폄하하려 한다면,그것 또한 역사적
유물주의의 방법론원칙을 위반하는 것이 될 것이다. 1. 공자(孔丘)의 유심주의철학
2. [여명여인(與命與仁)]의 세계관
3. 공자 사
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자연관
1. 합리주의적 자연관
2. 아리스토텔레스의 진화론
3. 크리스도교사상
Ⅲ. 성경의 자연관
Ⅳ. 중국의 자연관
Ⅴ. 바로크시대의 자연관
Ⅵ. 워즈워스의 자연관
Ⅶ. 에즈라파운드의 자연관
Ⅷ. 장자의 자연관
참고문헌
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<나무들 비탈에 서다>
4. 제4기 실존적 삶의 인식과 형이상의 추구
1) 작품 속에서의 제4기 문학의 특징
2) 제4기에서 살펴본 작품들 - <日月>
5. 제5기 인간구원과 자유에의 길
- 작품 속에서의 제5기 문학의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학사(새로운)》김붕구 외 / 일조각
◈ http://100.empas.com/group.html?i=183420 (엠파스 백과사전 중에서)
◈ http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=711615(야후백과사전 중에서)
◈ http://www.petifrance.com/index0.htm
◈ http://www.francenet.co.kr/pages/문화_예술/ (프랑스 전문
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예술영역에서의 현상과 영향
4. 아르누보의 장식요소
5. 아르누보의 공간요소
6. 아르누보의 작품분석
1) 아르누보의 근원
2) 양식적의 특징
3) 아르누보의 평가
4) 각 분야별 비교
(1) 건축과 조각
(2) 회화와 공예
7. 신 미술 아르누
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