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프로그램의 구성
-부모 참여 프로그램의 활용방법
(1) 교육목표의 설정
(2) 학습경험의 선정
(3) 학습경험의 조직
(4) 교육방법의 결정
(5) 교육매체의 선택
(6) 교육프로그램의 실행과 평가
-부모협동보육시설
-사례
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법기관의 개선
4. 여성인권과 여성폭력관련법률의 체계적 교육강화
5. 법의 시행평가와 폭력철폐운동을 위한 대중매체․시민단체의 연대활동
Ⅳ. 성폭력특별법을 공부하고....
* 사례분석과 느끼고 배운 점
* 비디오 시
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프로그램
4. 사회 환경 개선 사업
1) 학교 주변 환경 개선 사업
2) 대중매체의 개선 사업
3) 청소년 유해 환경의 정비 사업
4) 청소년 보호 위원회
5. 불우청소년 지원 사업
6. 청소년 상담 활동
Ⅶ. 청소년 비행 예방을 위한 제언
1. 정책 및
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청소년 비행론, 청목출판사
문체부(1993) / 청소년 약물남용실태와 대책연구
배혜정(1998) /‘청소년 약물남용의 실태 및 대책’, 중앙대학교 석사논문
이기연(1998) / \"약물오남용 예방교육 실시방법과 유의점\", 「98전문양성교육(종합교재)」,
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청소년폭력예방재단의 결론
1) 신고가 최선의 예방책이다.
2) “학교폭력=범죄”라는 공감대 형성이 중요하다.
3) 신고와 적발률을 제고하기 위한 다각적 노력이 필요하다.
4) 범국민적 공동대응이 중요하다.
5) 나의 지역사회에서부터
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① 가족지원
② 주거지원
③ 사례관리
④ 입원과 퇴원의 지원
⑤ 지역사회환경 조성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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아동복지시설의 기능
8. 아동복지시설의 특징
9. 아동복지시설의 현황
10. 아동복지시설의 문제점
11. 아동복지시설의 개선방향 아동시설의 방향
12. 아동복지시설 업무 수행시 필요한 기술 및 지식
13. 지역사회자원 동원 방법
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역사회 속 청소년 관련 기관과 상호 연계하여 학교 폭력을 예방할 수 있도록 더 큰 노력이 필요하다.
학교 측면
또래 상담사와 같이 학교폭력을 방관하지 않도록 학생들의 자조모임, 동아리들이 활성화 되어 예방활동에 주도적으로 참석할 수
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사례관리
지역간담회
독서치료
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례
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보호관찰의 개념
1. 법적 처분으로서의 Probation
2. 관대함이나 형벌 수단으로서의 Probation
3. 행정과정으로서의 Probation
4. 개별사회사업치료 혹은 사회복지실천으로서의 Probation
II. 보호관찰제도의 역사적 배경
III. 미국과 일본의 보호
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