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청소년가족정책
실로 편입되어 현재에 이르고 있다.
청소년의 삶의 질 향상을 위한 청소년복지는 과거에 비해 점차 보편적 서
비스로 나아가고 있다. 또한 산업화 정보화 사회가 되어 감에 따라 청소년
들의 다양한 욕구와 해결해야 할 문제
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문제를 해결한다는 것은 더욱 어려운 일이므로 민간조직에 의한 보다 적극적인 복지실천은 앞으로도 유용할 것으로 사료된다.
2) 또래를 활용한 상담 및 치료의 활성화
학교폭력을 당하는 청소년은 학교를 중심으로 한 또래관계에서 집중적
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하겠다.
3) 전달체계영역
청소년의 권리보장과 자율참여, 정책주체로서의 청소년, 수요자 중심의 질적 발전을 이루어 나가기 위해서는 청소년복지의 전달체계의 법적, 제도적, 행정적 정비가 필요하다. 청소년의 법률상 개념의 다양성을 살
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정책의 대상으로서 청소년은 다양한 모습을 띨 수 밖에 없었다. 하나의 인구집단으로 범주화하기에는 청소년은 그의 연령, 성별, 인종, 계급배경, 국적 등에 따라서 매우 다양한 하위집단으로 나뉠 수 있다. 따라서, 청소년복지는 한 마디로
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청소년 계수생 미혼모 등을 위한 정책개발이 시급히 이루어져야 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이
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청소년 위기 실태조사」한국청소년상담복지개발원
3) 학교밖 위기청소년 진로지원 프로그램 개발보급
진로교육과 더불어 체계적인 진로체험활동이 가능하도록 기업과의 연계 지원프로그램을 개발, 보급하는 것이 필요하다. 위기청소년 대
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복지학」 서울 : 양서원, 2000.
이정우, 김명자, 계선자, 박미석, 「한국청소년 가치관의 실태분석 및 부모의 가치관과의 비교연구」, 2000
이재연이옥, 「아동문제」 서울 : 교육과학사, 1991.
이철용, 「어둠의 자식들」 서울 : 서울미디어 1996.
이
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정책은 사실상 무용한 것이나 다름없다. 본격적인 지방자치의 실시에 따라 청소년정책의 수립 및 집행에 있어 지방행정체계의 역할과 비중이 커지고 있다.
이처럼 사회체계로서의 지역사회는 각종 복지시책이나 서비스 등이 실현되는 곳이
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체계를 갖추고, 아동보호전문기관에 전문인력과 충분한 예산을 배정해야 한다.
셋째, 가정보호와 시설보호를 연계시키고 가정위탁보호를 활성화시켜야 한다. 한국의 아동복지서비스는 과도한 시설보호와 부실한 가정보호가 문제인데, 이는
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의 욕구와 문제가 다양화되면서 이러한 욕구를 충족시키고 문제를 완화시키기 위한 인력이 개발되어야 한다. 예컨대, 영유아보육의 업무는 보육교사와 유치원교사로 전문화되고, 청소년복지는 청소년지도사, 장애인복지는 특수교사, 재활의
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