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청소년활동 시설로 이루어져 있습니다.
② 청소년문화의 집 지도자의 역량
- 인지적 역량 : 업무수행과 관련한 다양한 정보의 수집과 활용능력, 업무에 관련한 다양한 전문지식 습득과적용, 상황에 대한 인식 및 문제 확인합니다. 기존의 업무
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현황
제2절 청소년지도자의 전문성과 역할
1. 청소년지도자의 전문성
2. 청소년지도자의 역할
3. 청소년지도자의 자질과 과제
제3절 청소년기관(시설) 운영
1. 청소년시설의 이해
2. 청소년 활동시설의 종류와 문제점
3. 청소년
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청소년육성5개년계획 수립을 위한 공청회(2003년 5).
6. 이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원, 출판부.
7. 진기남, 이양재, 박순정, 송은일, 김수련(1998.1), 성인의 성의식 및 성선호도 조사연구, 한국성문화연구소(대한가족계획
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청소년 단체의 활동 및 협의 창구마련이 필요하다. 시설 종합관리체계구축으로는 국공립, 민간 청소년수련시설을 종합 관리운영하는 청소년수련시설 관리 시스템을 구축하여 프로그램 개발, 시설설비와 지도자 인력의 효율적 활용, 청소년
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청소년 비행과 교정교육
+소년원+
1) 소년원을 가기까지? ( 소년보호 사건 처리절차 )
2) 소년원은 어떠한 곳인가?
3) 비행청소년을 소년원에 보내는 이유는?
4) 소년원에서의 생활은?
5) 퇴원학생을 위한 취업 및
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분야
-복지, 보건, 의료분야
-교육, 문화, 여가선용분야
-정치, 경제, 환경분야
-종교, 매스컴, 교정분야
7) 자원봉사자 관리과정
-모집
-교육훈련
-배치
-지도감독 및 평가
-보상 및 인정
8) 자원봉사 활성화 방안
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역할을 무색하게 하고 있으며 시설에 있어서도 청소년들이 찾아오지 않는다는 이유로 방치되거나 타 용도로 이용되고 있는 경우가 많아 이들 시설이 제 역할을 다하지 못하고 있는 실정이다(김강임. 2003; 37).
<참고 문헌 및 자료>
-이선화
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및 24시간보육 실태 및 요구도 조사연구, 한국영유아보육학 제22집
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
권순영(1997), 24시간 보육시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석
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청소년 단체 활동 시 고려사항
(5) 청소년 단체의 문제점
(6) 청소년 단체 활성화 방안
2. 청소년 수련시설
(1) 청소년 수련시설의 개념
(2) 학교교육과 수련활동의 차이점
(3) 수련시설의 구분
(4) 수련시설의 종류별 현황
(
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시설보호사업의 장단점
1) 시설보호의 특성
2) 시설보호의 장점
3) 시설보호의 단점
5. 아동복지서비스의 내용
1) 지원적 서비스
2) 보완적 서비스
3) 대리적 서비스
6. 아동복지시설의 현황
7. 아동복지시설의 문제점
1) 시설측면
2) 운영
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