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관련 연수의 필요성
4) 진로교육 지도 희망 사항
Ⅷ. 초등학교진로지도(진로교육)의 문제점
1. 교사 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로지도의 전문성
3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로의 정보
3) 진로문제의 상
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여전히 여러 한계점들이 드러나고 있다.
그 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 도입의 사회적 배경
2. 우리나라 학교사회복지 발달과정
3. 현재 우리나라 학교사회복지의 문제점
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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비행 및 폭력행동, 장기결석 및 중도탈락학생들을 중심으로 개입하여 그 효과성을 입증하고 개입대상을 점차 확대해 나가야 한다.
2) 학교사회사업 전문가
현재 실시중인 학교의 진로상담교사제도나 외부에서 지원하고 있는 체계만으로는 충
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사례>
1. 특별소비세
1) 특별소비세의 개념 ∙ 도입배경
2) 특별소비세의 과세대상과 세율
3) 과세표준 ∙ 신고 ∙ 비과세물품 ∙ 면세 ∙공제와 환급
4) 특별소비세의 경제적 효과
5) 현행 제도의 문제점과 개선방향
6) [독자
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관련법의 개정과 같은 광범위한 접근으로 그 범위를 넓혀나갈 수 있을 것이다. 다시 말해, 아동의 성 학대 문제는 어떤 한 개인이나 가족의 힘만으로는 턱없이 부족하고, 사회·국가적인 관심과 해결방법이 요구된다고 할 수 있다. 또한 아동
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문제제기)
1)정의
2)의미
2.이혼의 실태 및 현황
1)실태
2)현황
3. 사회문제로서의 이혼 문제 규정
[신문 스크랩자료]
4.이혼의 원인
1)사회적 이론에서 보는 관점
2)4가지 이혼에서 보는 관점
5.이혼의 문제점(사례)
1)신체적, 정신적
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사례
Ⅴ. 독해력과 상위인지 관계
1. 상위인지 지식
1) 인간 변인은 수행에 영향을 미치는 모든 개인적 특성을 일컫는다
2) 과제 변인은 수행에 영향을 미치는 준거에 관련된 요인들이다
3) 전략변인은 과제의 수행을 효율적으로 처리하는
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8) 학대행위자 문제 및 가정 내 관련문제
5. 학대받은 아동의 특징
6. 아동학대의 원인
1) 개인적 요인
2) 가족 내 요인
3) 사회문화적 요인
4) 생태학적 관점
7. 아동학대의 후유증
8. 아동학대의 예방
Ⅲ. 결론
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관련기사>
2. 아동의 거짓말 -------------- 11p
1. 정의
2. 거짓말의 종류
3. Piaget의 거짓말
4. 거짓말의 원인
5. 아동이 행하는 일반적인 거짓말의 형태들
6. 사례보기
7. 거짓말을 하는 아동의 문제가능성
8. 지도 상담 절차
9. 지도방안
10.
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기능이다.
5 병원, 학교, 보건시설은 사회복지 2차 현장이다.
20. 다음 중 클라이언트와 관련되 사회복지사의 윤리강령이 아닌 것은? 5번
1 사회복지사는 클라이언트에 명신대 사회복지실천론 중간고사
사회복지실천론 요점정리
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