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효과
본 연구결과를 통해서 기대되는 연구의 의의는 다음과 같다.
첫째, 본 연구는 청소년의 학업중단에 대한 현상학적 연구로서 학업중단 전후 전반적인 과정에 걸쳐 학업중단 청소년의 심층 심리에 대해 분석한다는 데 의의를 가진다. 기
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교, 지역사회 등 여러 영역에서 실시되는 청소년 비행이 지도방식인 청소년 비행의 예방지도라는 하나의 목표 아래 서로 유기적으로 체계화되어, 일관된 협조관계속에서 지속적으로 이루어질 때 비로소 그 효과를 제대로 거둘 수 있다. 부모
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청소년에 한정되어 단속과 보호위주의 접근을 행하고 있다. 하지만 보편주의를 지향한다는 것이 요보호청소년에 관한 복지정책을 소홀히 한다는 의미가 아니다. 전체 청소년의 잠재력을 개발하고 부정적 사회적 효과를 산출하지 않도록 하
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청소년의 눈높이에 맞춰 프로그램을 개발하고 체계적인 효과적인 수준에 이뤄야 하며, 통계와 조사 등의 믿을 수 있는 근거를 남겨서 꾸준히 발전시켜야 한다.
Ⅳ)지역사회자원 활용
학교폭력 대처를 위해 시 도 교육청 및 학교 단위의 ‘학
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효과적으로 지원하기 위해서는 부모가 지속적으로 학습과 성찰을 하며, 열린 마음으로 자녀와 소통하는 태도가 필요하다고 생각한다.
Ⅲ.결론
아동과 청소년기의 인지발달은 인간의 성장 과정에서 매우 중요한 요소이며, 부모의 역할은 이
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청소년 성범죄자 신상공개에 대한 향후대책
현행 신상공개 제도는 성 범죄자에 대한 신상의 일부의 공개로 하는 제한적 정보만을 제공하고 있어 부모님들이 자녀를 성범죄로부터 효과적으로 보호할 수 없다는 문제가 있다. 개별 범죄자가 사
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청소년활동의 제반 영역들을 보다 효과적인 체험과정이자 학습과정으로 치환하려는 노력들을 경주해야 한다. 학교교육장면에서도 ‘교과교육’이외 자기계발 활동 등의 ‘특별활동’, 그리고 ‘창의적 재량활동’등이 적극 도입되어 학업
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는 것이다.
다. 공감적 이해를 이끌어 내야 한다.
청소년 지도자의 어조는 청소년과의 감정교류 및 의사소통에 있어 큰 영향을 미치는 요소이다. 부드럽고 낮은 어조는 청소년들의 정서를 안정적이게 하고, 그들의 공감과 반응을 효과적으로
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효과를 기대할 수 있는 요소도 볼 수 있었지만 다음과 같은 점들에 대해 좀 더 많은 관심과 노력을 기울인다면 청소년들에게 보다 건전하고 생산적인 공간으로서 인터넷이 기능할 수 있을 것이다.
먼저 무엇보다 부모의 관심이 필수적이다.
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자기 인식과 적응
효과적인 상담자 자질은 비판적 판단력, 인내심, 소통능력으로 좀 더 쉽게 생각하여 받아들이니
청소년 상담자의 역할을 더욱 명확하게 이해하는 데 도움이 되었다.
인성적 자질 중 가장 중요하게 생각하는 자질과 이유는
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