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청소년, 여성, 노인들로 채워지고 있다. 이러한 노동 시장의 구조적 변화의 한 가운데 우리의 청소년들이 새로운 문화를 형성하면서 경제활동에 참여하고 있다. 서울시 청소년 연구에서 가장 오래 지속되었던 아르바이트로 패스트푸드점, 카
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아르바이트를 원하는 유형
부모들은 아르바이트하면서 비행청소년들과 어울리면 어쩌나, 학업을 소홀히 하면 어쩌나 걱정되어 만류하는 경우가 많다. 하지만 전문가들의 공통된 견해는 전문가들은 청소년들이 일을 하면서 세상이 어떻게
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냉소적 태도와 근로자에 대한 비윤리적인 대우를 알게 된다고 한다. 청소년들은 아르바이트를 통한 노동으로 개인적 책임감을 느낄 수는 있으나 그들이 이것을 직업세계에서의 능력행사를 위한 보다 큰 위임으로 발전시키지는 못한다.
이 시
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청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구-고등학교 학생들의 의식조사를 중심으로,\"국민대학교 행정대학원 석사학위논문
한국청소년연구개발원, 2000
초. 중. 고교 봉사활동 운영지침. 교육부 1996
2004년 송파구청 자료 (
http://www.songpa.seoul.kr
)&
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청소년 시절 아르바이트를 하고 학업에 매진하지 못했던 것은 바로 이런 물음에 대한 해답을 찾지 못했던 것이 아닐까!. 이로 인해 단지 하고 싶은 일과 해 보고 싶었던 일에 대해 막연히 매달려 본건 아닐까 하는 생각도 든다. 바로 이런 이론
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아르바이트를 직업의 전단계로 인식, 직업체험의 기회 마련하며, 건강한 아르바이트 보급, 청소년 노동력의 가치를 올바르게 인식하게 하는 교육을 제공한다.
5. 아동단기보호시설 : 일반가정에 아동을 보호하기 곤란한 일시적 사정이 있는
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청소년지도사의 역량이 필요한 때라는 것을 알게 될 것이다. 지자체와 협력하여 성인이 되기 이전 사각지대에 놓인 만 18세까지의 청소년기 아이들을 찾아 대부분 아르바이트를 통해 사회를 접하고 있으며 이 친구들을 구별해서 할만한 프로
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청소년이 경험하는 여러 가지 문제와 어려움에 대한 가장 훌륭한 완충장치가 될 수 있을 것이다. 마찬가지로 현재의 나라면 내 청소년기에 있어 내가 하고 싶은 패스트푸드 아르바이트처럼 나의 의견과 긍정적이고 진취적인 태도를 부모님과
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청소년기이지만, 어느 정도 독립을 위한 준비를 차근차근하는 것이 좋다. 청소년이 할 수 있는 간단한 아르바이트 등을 진행하고 부모님만을 의지하는 것이 아닌 내가 할 수 있는 것이 어떤 것일까 생각해보고 계획을 한 후 실행하는 것이다.
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청소년들에게 일자리 제공과 관련된 다양한 서비스를 제공하는 자활지원은 대단히 중요한 서비스가 된다.
참고문헌
청소년 복지론(이소희 2005.2) 나남출판
참여연대(2002.9) 중고등학생들의 아르바이트 실태 조사 결과 1. 청소년 빈곤정책
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