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청소년활동진흥원
박지원. \"청소년지도사의 직무스트레스가 조직몰입에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2017.
맥스 루케이도 저 | 아주 특별한, 너를 위하여 | 고슴도치 | 2001.1 빅데이터 활용
청소년관련 데이터 분
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청소년에 반해 성인은 문제의 해결에 대한 방안 모색이 더 광범위하다는 점이 있기에 청소년 지도사로서 문제에 대한 알맞은 해결책을 위한 기관과의 협조나 상담가의 연결 등을 알아보는 것이 가능할 것으로 본다.
4) 향후 자기개발계획
청
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다양한 청소년활동 프로그램의 개발과 이를 통해 얻을 수 있는 긍정적인 효과에 대해 구체적으로 확인해 볼 필요가 있다고 판단된다.
무엇보다 청소년들이 원하는 활동을 자유롭게 할 수 있는 충분한 활동의 기회를 제공해야 할 환경을 만들
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의 고민이 무엇인지 담당 복지사를 정하여 진행, 상담 일지 역시 작성해본다.
4회기
청소년 정신 건강과 관련된 학계 유명 인사를 초빙, 자리에 앉아있는 아이들에게 질문을 받고, 답변하는 방식의 강연으로 구성한다. 이 전 상담 프로그램과
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사업 제목
사업 기획 의도
1.추진배경 및 필요성
2.프로그램 목적
3.프로그램 목표
4.프로그램 개요
5.프로그램 일정표
6.개별 단위 프로그램 내용
7.유사 시 대처방안
8.환류계획
9.프로그램 평가계획
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청소년활동진흥법의 비교 20
C. 아동․청소년활동진흥법의 문제점 및 개선방안 24
Ⅴ. 결론 26
참고문헌 28
부록 29
<부록 1> 청소년 관련법의 종류 29
<부록 2> 청소년상담사 자격제도 32
<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표
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제 1장 서론
1.1 연구배경
전 세계에서 1년간 생성된 디지털 정보의 양은 2011년에는 1.8제타바이트(ZB)였으며, 2012년에는 2.8제타바이트였다. 2012년에 생성된 데이터 2.8제타바이트는 전 세계 해변에 있는 모래알의 수인 7억 50만조의 약 4배
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데이터마이닝 기법 연구, 김종민, 최경호, 이동휘, 정보·보안논문지 제12권 제2호 (2012년 5월) pp.61-70 1598-7329
특수기술 샘플 군집화를 이용한 개선된 아다부스트 알고리즘, 백열민, 김중근, 김회율, 한국방송공학회지 제18권 제4호 통권 제73호 (20
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DATA 활용을 통한 정보교환……………………………………………26
Ⅵ. 결 론……………………………………………27
참고문헌……………………………………………29
※ 과제분담 : Ⅰ,Ⅱ 전성연 / Ⅲ,Ⅴ 정상기 / Ⅳ,Ⅵ 정일섭
- 표 목
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청소년지도사의 경우에도 청소년기본법 제21조에 의거 청소년지도사의 자격을 공인하고 있으나 방과 후 전문교육을 이수한 방과 후아동지도사의 자격을 인정하는 법령이나 규정이 마련되어 있지 않아 영유아보육교사나 정교사자격증 소지
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(주)빅데이터코리아에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)빅데이터연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)빅데이터코리아에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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빅데이터전문가가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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데이터 분석 및 시각화: 115
빅데이터와 기계 학습: 116
실험 계획법 117
비모수 통계 117
빅데이터와 머신러닝 118
데이터 분석 도구와 소프트웨어 118
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 121
? 아동청소년학대학원
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청소년을 도와주고 마음 속…
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험
저는 대학교 졸업후 인턴생활을 하면서 과중한 업무로 인하여…
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선
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청소년 특성화 프로그램에 대해 알고 있나요?
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말
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그리고 지난 1년 동안 청소년지도사로 일하며 청소년들 또한 저와 같이 있는 시간에 생기 넘치며 에너지가 충만해진다는 것을 확인했습니다. 저는 아이들과 소통하는 것을 좋아하는 제 성향을 직업으로 이어나갈 수 있다는 것에 항상 감사하
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