|
중독자가 금고이상의 형에 해당하는 죄를 범하고 재 범의 위험성이 있다고 인정되는 자.
- 치료감호 프로그램에는 치료와 직업훈련, 사회적응훈련
- 약물남용 수형자 치료 프로그램은 의식실태로 약물남용의 육체적, 사회적, 영향 교육, 약물
|
|
|
중력 저하 및 약물남용, 알코올 중독과 같은 정신적 부작용이 있다.
5.5.2.1. 폭식장애의 진단
1. 반복적인 폭식삽화, 다음 두 가지를 특징으로 한다.
① 비슷한 상황에서 일정한 시간 동안(예: 2시간 내)에 대부분의 사람들이 먹는 양보다 확실히
|
|
|
특징이 있다. 경제적 효율성의 측면에서 집단상담은 개인상담의 단점을 극복할 수 있는 대안적 상담방식이라고 볼 수 있다. 근래 들어 집단상담은 개인상담만큼이나 상담전문 영역에서 중요한 지위를 차지하고 있으며, 각종 집단상담 모형의
|
|
|
중독치료프로그램 1. 집단단계에 따른 사회복지 실천기술
1) 초기단계에 필요한 사회복지 실천기술
2) 초기단계에서 필요한 개입기술
2. 개입단계에 필요한 사회복지 실천기술
1) 개입단계의 특징
2) 개입단계에서 필요한 실천기술
☞
|
|
|
중증의 근무력증 환자.
3) 약물의존성 환자.
4) 알코올 또는 약물남용 환자.
5) 이 약 및 이 약의 성분에 과민증 환자.
6) 벤조디아제핀계 약물에 과민증 환자.
7) 중증의 간장애 환자.
8) 중증의 호흡부전 환자.
9) 이 약은 유당을 함유하고 있
|
|
|
청소년 대상 정신건강증진 교육
-부모대상 정신건강 중요성 홍보 및 올바른 양육방법교육
-이혼, 부모사망, 알코올중독, 정신질환자, 극빈층, 자살경력 부모/형제 가정 등 위험군 대상 우울증 예방 및 정신건강증진프로그램 제공
-아동청소년
|
|
|
ⅰ. 의약품 오남용
ⅱ. 약물남용의 예방법
6. 탄산음료
ⅰ. 탄산음료를 마셨을 때의 증상
ⅱ. 해결책
7.초콜릿
ⅰ. 초콜릿을 적당히 섭취했을 때
ⅱ. 초콜릿을 과다하게 섭취했을 때
Ⅲ. 결론
※ 참고 문헌 및 참고 사이트
|
|
|
청소년 정신의학
5
25
32
57
28. 노인정신의학
2
7
1
8
29. 사법정신의학
1
6
5
11
30. 지역사회 정신의학
1
3
5
8
계
93
350
282
632
정신과학 개정 학습목표 (2000년판) 분석표
교 과 요 목
교육시간
개정후 문항수
강의
실습
계
A
B
합계
기존
B
⇒
신설
계
기존
|
|
|
중하며 적극적으로 경청하고 존중하는 가족간호사로서의 태도로 가족성원 개인의 질병, 폭력, 약물남용 등의 문제로 인한 역기능적 가족을 개인의 문제관리와 함께 문제로 인한 가족관계 회복, 유지, 강화할 수 있도록 도울 수 있어야 할 것
|
|
|
중하며 적극적으로 경청하고 존중하는 가족간호사로서의 태도로 가족성원 개인의 질병, 폭력, 약물남용 등의 문제로 인한 역기능적 가족을 개인의 문제관리와 함께 문제로 인한 가족관계 회복, 유지, 강화할 수 있도록 도울 수 있어야 할 것
|
|
메뉴펼치기
