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지도감독자, 복지관 책임자) 총 평가
개입단계별 목표에 따른 슈퍼비젼을 잘 적용시킴으로써 클라이언트의 문제해결에 적절한 서비스가 지원되었다고 봅니다.
(4) 사례관리의 사회복지사의 총 평가
인테이크 과정에서부터 문제사정 단계 및
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지도방법은 무엇인가?
17. 청소년들의 문제행동을 Maslow의 욕구위계이론과 관련지어 설명하고 여러분이 교사라면 이들이 학교에 적응하도록 어떻게 돕겠는지 구체적 방법을 제시하시오.
18. Maslow의 욕구위계와 자신의 현재 삶의 상태(가치
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학칙과 규율을 학생 스스로 만들어 실천하도록 유도한다
7. 학교상담실의 기능강화
8. 학생과 교사간의 신뢰회복의 단계
9. 학급운영에 대한 교육부와 각 교육청의 적극적인 지원필요
10. 정기적인 학생생활지도 전문연수
참고문헌
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단계나 행동양식으로 후퇴하는 자아방어기제를 무엇이라 하는가?
①전치 ②억제 ③억압 ④퇴행
38. ‘사돈이 땅을 사면 배가 아프다; 는 속담에 해당하는 자아방어기제는?
①승화 ②지성화 ③역전 ④신체화
39. 여자 아이가 남근기에 경험하
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전개하여나갔는가 그리고, 왜 민족해방운동전선의 일부가 이탈했는가, 또 그것의 민족사 내적원인은 무엇이었으며, 타협노선으로 돌아선 일부 세력을 제외한 민족해방운동전선은 ‘문화정치’에 어떻게 대응해갔는가 하는 문제를 살펴보아
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청소년 체력을 향상시키는데 가장 효율적인 방안이라고 본다.
.운동관련체력검사보다는 건강관련 체력의 5가지(심폐지구력, 유연성, 신체조성, 근력, 근지구력) 중심으로 측정하여 대학입시에 반영할 수 있도록 각 대학에 홍보하여 장려를 하
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지도, 학지사, 2009
한상철, 청소년 지도론, 학지사, 2008
홍경자, 청소년의 인성교육, 학지사, 2004
성열준 외, 청소년지도방법론, 양서원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통이론의 의미와 특징
2. 의사소통이론의 중요성
3. 청소년지도
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청소년 체력을 향상시키는데 가장 효율적인 방안이라고 본다.
운동관련체력검사보다는 건강관련 체력의 5가지(심폐지구력, 유연성, 신체조성, 근력, 근지구력) 중심으로 측정하여 대학입시에 반영할 수 있도록 각 대학에 홍보하여 장려를 하
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과정과 성격
1) 연구의 전개과정에 대한 검토 (1)실학연구의 전개 (2)실학개념의 모색
2) 학파의 유형화 작업에 대한 검토
3) 역사적 의미와 연구의 전망
Ⅰ. 상품화폐경제의 발달
1. 상품경제의 발달
Ⅱ. 사회구조의 변화
1. 인구
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과정
1) 천안문사태의 당시의 상황2) 천안문사태의 세부 진행과정3) 시위대의 주요 주장내용
4) 민주화운동에 대한 유혈진압의 배경
4. 천안문 사태의 근본적인 원인
1) 정치문화적 요소2) 지도부의 균열3) 대중적 반란
4) 독립적인 사회적 독
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