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예방 교육 확대, ③ 인터넷과 스마트폰 사용에 대한 올바른 인식 제고 및 디지털 리터러시 강화, ④ 청소년 대상 정신건강 지원 프로그램 확충 등이 필요하다. 특히, 지역사회와 협력하여 가정과 학교를 연결하는 종합적인 통합 지원체계를 마
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청소년의 발달 과정과 환경적 요인
Ⅲ 청소년이 직면하는 주요 문제들
1. 성 관련 이슈
2. 가출 현상
3. 학교 내 폭력 문제
4. 집단 따돌림 현상
5. 약물 남용 및 흡연 문제
Ⅳ 사회복지적 접근 방법
1. 예방 조치
2. 치료적 개입
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예방활동, 학생사안 접수
(3) 선도위원회와 학교폭력대책자치위원회 구성
- 신중하고 공정한 학생 징계 및 선도를 위해 구성하는 것이 바람직
4) 학생사안 처리 절차
사안접수→응급처치→증거자료확보→피해학생 및 목격자진술확보→가해
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교육을 받고 있지 않은 실정이다. 예를 들어, 2022년 보건복지부 조사에 따르면 학생들의 흡연율은 3.7%, 음주율은 36.5%에 달하며, 이는 이전 세대보다 증가하는 추세이다. 특히, 청소년 흡연과 음주는 아직도 만연 1. 서론
2. 대상자 특성 및
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청가와 개선을 위해 필요한 활동이다. 추수활동의 대상은 재학생
뿐만 아니라 서신이나 전화연락, E-mail이나 홈페이지, 동창회 등을 통하여 휴학
생, 졸업생, 퇴학생까지도 지도할 수 있다. [학교교육] 생활지도
I. 생활지도의 개념
II.
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배경 및 목적
2. 약물과 약물 오남용의 정의
3. 연령대별 약물 오남용의 실태
(1) 청소년층
- 카페인, 비타민
(2) 중. 장년층
- 알코올, 항생제
(3) 노년층
- 진통제
4. 해결 방안 및 보건교육
5. 토의 및 결론
6. 참고문헌
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금연 로드맵과 같은 공익 광고 캠페인도 사회적 인식을 개선하는 데 일조하였다. 학교 교육 과정에서도 흡연의 폐해와 금연의 중요성을 강조하여, 청소년기부터 건강한 습관이 심어지고 있다. 전체적으로 보면, 이러한 사회적 변화는 담배 소
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예방하는 측면에서 위탁교육을 실시한다.
- 청소년쉼터를 이용했던 청소년 중 직업훈련원, 2차 의뢰기관에 의뢰된 청소년 경우 사후지도와 지속적인 관계를 유지한다.
▶사업 수행 방법
1) 가출청소년 일시보호
- 무료숙박, 의료서비스 등
- 연
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연계기관과의 효과적인 상호협력 추진체계가 필요하다.
11. 참고 자료
강희경,\"미국 학교사회사업의 CIS 모델과 한국 학교사회사업에 주는 의의\", 청소년학연구 제6권 제2호, 2013
강윤정(2015),\"학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구\",서
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예방
흡연은 자연 기흉과 밀접한 관계가 있는 것으로 알려져 있습니다.청소년의 경우 금연이 매우 중요하며 패스트푸드 대신 골고루 영양을 섭취해 균형 있는 체형 발달을 도모해야 하며, 맑은 공기 속에서 적당한 운동을 통해 폐활량을 강화
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