|
초등학교 교육과정 관련
①국어＞문학＞작품 속 인물의 마음, 모습, 행동을 상상한다.
②국어＞듣기말하기＞다른 사람의 말이나 이야기를 귀 기울여 들으며 내용을 확인한다.
③슬기로운 생활＞우리나라＞주변의 일상생활 속에서 우리의 전
|
|
|
사회과교육
1. 초등학교의 개정 포인트
2. 중학교의 개정 포인트
1) 지리적 분야
2) 역사적 분야
3) 공민적 분야
Ⅵ. 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이
Ⅶ. 일본 학습지도요령의 개정 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육심리학, 형설출판사, 1988.
고정곤 외, 유초등 연계교육론, 양서원, 2014.
곽노의김창복이경순, 2007 개정 교육과정에 따른 유치원과 초등학교 연계교육의 이론과 실제. 창지사, 2009.
국동식.김학만, 초중고등학교 과학과정 중 기상학 내용의
|
|
|
초등학교 보건, 대한교과서
<표 Ⅲ> 초등학교 보건교과 내용(계속)
자료 인용:
http://gueyoung.new21.org
/ 이규영의 보건 교육 가. 교수 요목기 (1945. 9-1955. 7)
나. 제1차 교육 과정기 (1955. 8-1963. 2)
다. 제2차 교육 과정기 (1963. 2-1973. 2)
라.
|
|
|
교육계획에 직접 기록)
생활주제
평가
생활주제
평가표
생활주제 전개 후 주제, 개념 및 내용, 교수학습방법, 교육환경 및 활동자료 적합성에 대한 자기 평가
생활주제에 따른 연령 간 연계평가
학기별로 전 교원이 교육과정 영역별 평가,
|
|
|
교육과정 운영권, 교원 인사권, 재정권 등을 행사토록 하여 개개 학교별로 개성있는 학습환경을 조성하도록 해야 한다. 새로운 교육적 실험을 감행하도록 격려하고, 단위학교의 자율성을 규제하는 제반 조치를 획기적으로 철폐해야 한다. 학
|
|
|
4. 효과
Ⅵ. 현장학습 교육자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 교육과정 측면
2) 교사의 입장
3) 아동의 측면
4) 학부모의 측면
Ⅶ. 단소연주 교육자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
참고문헌
|
|
|
교육, 특수학교 교원 연수교본, 1986
권도용 외 3인, 현대장애인복지개론, 서울, 홍익제, 1998
권요안, 정신지체아 사회적응 행동변화에 관한 연구, 석사학위논문, 세종대학교 행정대학원, 1999
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
교육부, 제7차 특수
|
|
|
교원양성·임용정책은 학생의 교육을 올바로 책임질 수 있는 자질과 능력을 갖춘 교사를 확보하기 위한 체계적인 관리체제가 교원의 선발에서부터 자격부여, 임용에 이르는 전 과정에 걸쳐 미흡했다.
※관리체제의 미흡
교원양성체제가 다원
|
|
|
과정과 시민 참여
ㅇ 경제 생활의 이해
ㅇ 시장 경제의 이해
ㅇ 일상생활과 법
ㅇ 인권 보장과 법
ㅇ 헌법과 국가 기관
ㅇ 국민 경제와 경제 성장
ㅇ 국제 경제와 세계화
ㅇ 국제 사회와 국제 정치
ㅇ 현대 사회와 사회 문제
(6)7차 교육과정과 20
|
|
메뉴펼치기
