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교육과정 편성과 평가능력 제고를 위한 교원양성교육과정 강화
양성기관의 입시학원화, 교사전문성을 왜곡하는 임용시험 폐지
표준 교육과정과 표준 교원자격심사 제도 확립
국가 자격고사제 실시 : 국가적인 차원에서 교원 자격 고시를
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초등학교 한학기 7과목 / 중고등학교: 한학기 8과목 가르침
· 똑같은 과목을 매 학기 배움(7차 교육과정)
→ 학기에 따라 배우는 과목이 다르다. (2009 개정 교육과정)
∴ 교과군으로 묶었을 경우, 같은 학기에 두 과목을 다 가르치지 않는다. 두
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고시 폐지를 결의함으로써 채용고시도 중단
된 상태에 놓여 있다. 현재 사립학교 교원의 신규임용방법은 대체로 공개
전형을 원칙으로 임용하고 있다.
(3) 교장 및 원로교사
교장은 1991년 3월 8일 교육공무원법 및 교육공무원 임용령의 개정으
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교육논단;교원평가제, 이미 실패한 거짓말(남명학연구원, 권상철, 2005 )
박덕규(1997), 교원인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
원효원, 설현수(2000), 학생에 의한 교사 교수활동 평가도구의 양호도 분석, 한국교육과정평가원, 2000년도 KICE
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교육과정 구성: 초등부 1학년 - 고등부1학년(10년간)
학생 선택중심 교육과정 구성: 고등부 23학년(2년간)
정신지체정서장애: 기본교육과정 설정, 초등부 1학년 - 고등부 3학년 (12년간)
대안교육 (반드시, 검정고시를 치르는 것은 아니다. 제도
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교육 정책 연구》, 한국교육개발원
이순주, 「모더니즘에서 포스트모더니즘 시대로의 변화와 21세기 영재교육」,『비교교육연구』제14권제1호, 한국비교교육학회, 2004
김정연, 「우리 나라 영재교육의 문제와 발전과제」,『고시계』1998년 7월
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수학이나 (중등)영어 교과에 적용.
②심화보충형 수준별 교육과정은 내용 요소간의 위계가 그다지 분명하지 않는 국어, 사회, 과학,(초등) 영어 교과에 적용, 학생의 능력 또는 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭을 달리 할 수 있도록 기본 내용, 심
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교육자율화, 교육세 신설, 유아교육법 및 사회교육법 등의 입법을 통해 평생교육을 위한 법적 근거와 제도적 장치의 마련.
5공화국 말기에는 대통령 직속기구로서 「교육개혁심의회」를 설치하여 교육자치제, 교원임용제도 개선, 대학입시
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교육과정은 2000년 3월 1일부터 매년 단계별/학교급 별로 순차적으로 적용되어 2007년 말 현재까지 모든 학년에서 적용되고 있다. 2006년 8월 25일 제 7차 교육과정의 문제점의 수정 고시안은 교과서에 반영되어 2009년부터 초등학교 1•2학년, 중
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수학, 고급물리, 고급생물, 고급지구과학, 과제연구Ⅰ, 환경과학, 현대 과학과 기술, 원서강독, 과학 철학, 기타
이수단위
82~
<전문 교과>
마. 교육과정 편성운영 지침
1)기본 지침 : 1~10학년까지, 국민 공통 기본 교육 과정 편성운영
(1)국민
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