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기본가정
3. 사회학습이론 설명
1) 사회학습이론의 개관
2) 사회학습이론의 주요개념
3) 사회학습이론의 대표학자
4. 인본주의 학습이론 설명
1) 인본주의 학습이론의 개관
2) 인본주의 학습이론의 인간관
3) 인본주의 학습이론의 대표
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추리, 가설을 세우고 체계적으로 검증하는 일, 직면한 문제 사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 일 등과 같은 것을 말한다. 미술표현의 발달 단계
1. 로웬펠드 (Viktor Lowenfeld)
2. Kellogg의 견해
3. 시릴 버트 (Cyril Bu
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등의 문제에도 관심을 갖게 된다. Ⅰ. Freud의 심리적 성적 이론
■ 주요개념
■ 심리적 성적 발달단계
Ⅱ. Erikson의 심리 사회적 이론
■ 주요개념
■ 심리적 사회적 발달단계
Ⅲ. Piaget의 인지 이론
■ 주요개념
■ 인지적 발달단계
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추리 형식:1)연역적 논증--연역 추리의 형식을 이용하여 진행되는 논증.
논제는 특수한 경우의 판단이고 논거가 일반적 원리.
2)귀납적 논증--귀납 추리의 형식을 이용하여 진행되는 논증.
논제가 일반적 원리의 판단이고 논거가 특수한 경우.
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개념은 전조작기 유아들에게 가르칠 수 없다.
셋째, 유아는 많은 능력을 가지고 있음을 알아야 한다. 피아제의 이론은 아동, 특히 유아들의 인지능력을 과소평가하고 있다. 언어적 표현 능력이 부족하여 자신이 가지고 있는 능력만큼을 보여
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개념은 요소분석의 방법론적 접근과 병존한다. 그는 여러 가지 정신능력 검사 사이에 정의 상관이 존재한다는 사실을 관찰하고 이 같은 검사 사이에 정의 상호상관이 존재한다는 사실을 관찰하고 이같이 검사 사이에 정의 상호상관이 존재하
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인간관의 특징
1-3. 과학적 인간관의 개념과 특징
1-4. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
1-5. 참고자료
2-1. 피아제의 인지발달 이론 개요
2-2. 인지발달 이론의 주요 개념
2-3. 인지발달 단계의 이해
2-4. 교육적 시사점
2-5. 참고자료
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방법을 알고, 학습을 계속하도록 동기화 시킬 수 있어야 한다. 이러한 측면에서 수학을 긍정적으로 받아들이는 정의적 태도를 형성하는 일이 중요한 의의를 가진다.
참고문헌
김창복 외(2005). 유아수학교육. 양서원.
나귀옥 외(2004). 유아 수학
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기본적인 능력을 통제한다.
참고문헌
김기진(1988) : 신경계와 운동 Ⅱ, 대한체육회
강봉균(2004) : 시냅스가소성 유전자탐색 및 기능 분석, 서울대학교
이상헌(2008) : 설치류 중추신경계 뉴런들에서 칼슘항상성기전 발달과정의 변화, 서울대학교
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가설이나 전제를 구성하는 가치적, 도덕적 사변의 도움 없이는 이루어질 수 없다는 점입니다. 즉, 나무를 보고 숲을 보지 못하는 결과를 초래할 수 있습니다.
셋째, 분석 철학은 정의적 차원의 실재와 그 의의를 긍정적으로 수용하지 못하였습
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