|
통계적 분석방법은 그에 맞는 자료의 형태를 갖추어야 하므로 조사설계를 계획할 때부터 수집할 자료의 성격과 분석방법을 일관성있게 결정하여야 한다.
수집된 자료에 대한 분석이 이루어진 후 가설을 검증하기 위하여 결과에 대한 의미있
|
|
|
방법
1. 구성 요소를 중심으로 활용하는 방법
2. 기사를 중심으로 활용하는 방법
3. 독서 활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
5. 감수성과 사고력 중심으로 활용하기
6. 주제를 중심으로 활용하기
7. 교육 과정
|
|
|
사례로부터 일반적이고 보편
적인 어떤 법칙이나 규칙을 유도해 내는 과정으로, 적고 불충분한 자료에
서 가설을 정립한다. 그리고 평가적 추론은 어떤 규범에 비추어 행동이나
생각이나 행위의 정당성을 추리하는 사고이다. I. 문제란 무
|
|
|
/ 2016 I. 미술치료의 정의
II. 주요 개념
1. 전치, 투사
2. 승화
3. 창의성
III. 아동그림의 발달단계
1. 인지발달단계
2. 아동그림의 발달단계
1) 난화기
2) 전도식기
3) 도식기
4) 도당기
5) 전사실기
* 참고문헌
|
|
|
기본 가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 방어기제
5. 발달단계
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(2~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~11세)
5) 생식기(11세 이후
|
|
|
, 파워북, 2007 사회복지조사에서 양적인 방법으로 조사를 진행할 경우 어떤 순서에 의해 조사가 진행될 지 그 절차나 순서를 자세히 설명하세요.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 양적 조사의 개념
2. 양적 조사의 절차
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 Piaget의 인지발달이론
I. Piaget 이론의 주요 이론적 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
|
|
|
사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1. 타당도와 교육현장에서 사용되고 있는 사례
1) 타당도의 개념
2) 타당도의 유형과 교육현장에서 사용되고 있는 사례
2. 신뢰도와 교육현장에서 사용되고 있는 사례
1) 신뢰도의 개념
2) 신뢰도
|
|
|
사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업적응훈련의 접근방법과 내용
Ⅰ. 훈련
|
|
|
정의
TQM의 발전과정
TQM의 핵심요소
품질
전사적 노력
지속적 개선노력
TQM의 실행과 성공조건
성공적 TQM을 위해선?
성공조건
TQM의 이점
사례분석 (XEROX)
TQM 도입배경/기본원칙
TQ의 적용절차
TQM의 도
|
|
메뉴펼치기
