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자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교육과정평가원(2002), 과학과 수업에서 ICT 활용 방향
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료TL Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기
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Best Value Retailer)’이다. 회사는 2012년까지 홈플러스 점포를 156개로 늘리고, 17조 5000억원(테넌트 포함)의 매출을 달성하여 국내 시장점유율 1위의 유통회사로 성장해 나가는 것이다. 서론 : 홈플러스 소개
본론 : 대형 마트 시장 환경
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정보시스템 개발과정을 부분적 또는 단계적으로 공개
3) 정보기술 설계 및 도입측면에서의 전략
□ 새로운 IT의 도입 없이 행정개혁목표를 달성하라
□ 불가피한 경우, IT 도입시기와 종류를 전략적으로 선정하라
○ 정보기술의 변화압력을
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정보공유서비스(go share)
2. 웹 서비스
1) 에듀넷 초등학교, 에듀넷 중학교, 에듀넷 고등학교
2) 교사지원연구센터
3) 사이버평생교육원
4) 학부모지원센터
5) 교육관련기관
6) 정보교환
7) 인터넷 여행
8) 정보검색기
9) 특집자료실
10) 플러
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자료
Ⅶ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 설계원리
1. 학습자에 대한 철저한 사용안내를 제공한다
2. 모든 쪽의 정보는 간결하게 제시한다
3. 학습자의 주의 집중을 저해하는 현상을 방지해야한다
4. 웹 상의 모든 쪽에 상호작용에 필
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자료, 한국교육학술정보원
오정초등학교(2000), 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교육정보화 추진을 위한 ICT활용 교수·학습방법 안내
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시
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정보의 교류내용이다. 지역생활정보 가운데 컴퓨터의 신속한 상호작용성을 살린 메뉴로는 구인, 구직, 물물거래, 상당 등이 있는데, 분석기간동안 인디텔 103회, 전북 PC통신 504회, 체인스 363회, 경남광장 9회, 부산텔 43회 등 비교적 높은 참여
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정보인프라 제공과 실용위주의 교육이 병행되어야 할 것이다.
<참고 자료>
디지털 타임즈 http://www.dt.co.kr/
한국정보 문화진흥원 http://www.kado.or.kr/
따뜻한 디지털 세상 http://webzine.kado.or.kr/
정보통신부 http://www.mic.go.kr/index.jsp
한국인터넷 진
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정보통신기술)의 교수학습지도안 개발 방향
(1) 학습 동기를 유발하고 적극적인 학습 활동을 지속시키기 위해서 학생들에게 수업 내용과 관련된 다양한 그래픽, 애니메이션, 음성 및 비디오 자료 등을 제시한다.
(2) 수업 활동에 따라 ICT를 다
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정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안의 수집과 가공
1. 수업 계획 화면
1) 단원지도계획
2) 수업 설계서
3) 학습지
4) 형성평가지
5) 참고자료
6) 참고사이트
2. 수업 활동 화면
Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안의 모형
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