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시험인증 서비스 제공", 변종립 한국화학융합시험연구원(KTR) 원장, 2019.03.25
8. 대구일보, <10>블록체인, 4차 산업 핵심 기술되다, 2019-03-12
9. 국민일보, 홍영표 “4차 산업혁명 말하지만 일자리 사라져…노동유연성 확대해야”, 2019-03-25
10. 한
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과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
B. F. 스키너 저, 이신영 역(2017). 스키너의 행동심리학. 교양인. 2019년 방송대 교육심리학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
교육심리학 1> 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그
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과학사, 2000.
5. 이옥화 외, 컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교
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[생활과학과] 2022년 인터넷과정보사회 동계계절시험 핵심체크
목차
제 1 장 컴퓨터와 정보 제 2 장 컴퓨터의 구성과 동작 제 3 장 네트워크와 인터넷 제 4 장 정보검색 제 5 장 정보 서비스 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
제 1 장
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컴퓨터교육방법 탐구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 의미
Ⅲ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 유형
Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 도입배경
Ⅴ. 수준별교육과정(수준별학습수업)
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과학과에는 많은 탐구 경험을 위해서 실험실 기자재의 보충도 있어야 한다. 셋째, 교사 연수과정이 필요하다. 앞의 준비가 모두 되었더라도 직접 학습자에게 적용시킬 교사들이 부족하다면 그것 또한 문제가 된다. 동일 교실에서 여러 수준으
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컴퓨터 과학에서 주로 사용되는 용어지만, 그 적용 범위는 컴퓨터 프로그래밍을 넘어 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 알고리즘의 심화된 개념
2. 알고리즘의 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 예를 들어 설명
1) 긍정적인 영향
2) 부
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실용화
2. 실습용 컴퓨터의 증대 및 첨단화
3. 멀티미디어 자료 제작실 설치
Ⅷ. 교원정보소양(교사정보소양)의 평가
1. 필기 시험
2. 실기 시험
1) 정보?통신기기 활용 영역
2) 정보 처리 영역
3) 시험 결과 판정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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컴퓨터교육학회 논문지
김현주·이옥화·김홍기(1998), WBI 프로젝트 분석을 통한 한국형 WBI 모델, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제1권 제1호, 한국컴퓨터교육학회
권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔
나일주(1999), 웹기반 교육, 교육과학사
백영균(19
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과학사
◎ 편집부(2011), 방사선 안전관리를 위한 원자력법 개론, 과학문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방사선의 종류
Ⅲ. 방사선의 주의사항
1. 일반적 주의 사항
2. 물질별 취급시 주의사항
1) 밀봉되지 아니한 방사성 동위원소
2) 밀봉된 방사선
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