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교 련
교 양
한문(6)
교련(6)
철학(4), 논리학(4),
심리학(4), 교육학(4),
생활 경제(4), 종교(4),
생태와 환경(4),
진로와 직업(4), 기타(4)
한문 고전(6)
이수 단위
24 이상
112 이하
특별 활동
8
총 이수 단위
144
구 분
선 택 과 목
교
과
국 어
도 덕
사 회
화
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교육인적자원부령으로 정한다. 학력고
사의 과목에 관련하여, 중등학교 및 특수학교 준교사의 자격시험검정의 학
력고사 과목은 표시과목 중 그가 담당할 과목 및 교육학으로 하고, 실기고
사자격시험검정의 학력고사 과목은 표시과목 중 그
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단 공동연구, 학습하는 방법의 학습 등
-통합적인 범교과학습：인성교육, 환경교육, 세계이해교육, 통일교육, 진로교육, 보건교육, 성교육, 경제교육, 근로정신 함양교육, 안전교육 등
-단위학교의 교육과정 편성.운영의 자율성 확대(8) 교과(
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교육이 이루어져야 한다고 주장 함
①듀이(J. Dewey) - 근대적인 아동중심 교육과정을 처음으로 실시함
듀이에게 있어서 교육목표는 아동의 활발한 성장을 도모하는 것이다.
②엘렌 케이(Ellen Key)-' 아동으로부터 교육학‘으로 부리는 교육운동
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교육은 반드시 논의와 상호작용을 통합하는 대화를 그 바탕으로 해야 한다.
구성주의이론을 응용한 도덕과의 대화학습 절차
· 도입(=활동의 준비 단계) : 4단계 대화학습 과정을 간단히 경험하게 하여 목표가 되는 덕행의 지적 영역과 정의적
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과 관련한 학생들의 의견 수렴
▶ 개념제시
- 기업윤리와 관련한 교과서의 개념을 신문기사와 연계하여 설명
▷ 적극적으로 발표
▷ 기존 프린트와 통합하여 잘 정리.
▷ 정황을 명확하게 이해하면서 교사의 설명을 경청함.
▷ 신문기사를 읽
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목표 중의 하나이다.
8) 피드백 : 주어진 수행의 적절성 또는 부적절성에 대한 정보를 제공한다. 또한 스키너가 말한 것처럼 강화를 나타내기도 한다.
※참고 도서
교육과정연구의 이론과 실제(1984). 이귀운. 교육과학사.
교육방법의 교육공학
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교육과정의 기본기능 강조
(부분->전체)
엄격하고 확고부동
교육활동에서의 교과서 연습책자 충실
모든 정보의 교사->학생 화
교사의 학생을 위한 정보제공
학생의 정확한 답변 요구
시험을 통한 학습의 평가
혼자서 공부함
큰 개념
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과 형식을 더욱 풍부하게 제공할 수 있도록 충분한 인력과 재원을 지속적으로 투입할 필요가 있다. 수많은 학생들이 컴퓨터게임에 소모하고 있는 엄청난 시간들은 국민 교육적 차원에서 큰 손실이 아닐 수 없다. 어떻게 하면 학생들의 흥미를
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교육관
1) 헤르바르트의 교육관
① 교육을 독립적 학문의 성격으로 연구하려고 함
② 루소의 자연주의 교육사상과 바제도우의 범애주의의 영향을 받음. 그러나 교육
의 과학적 성격을 분명히 하고 교육학의 독자적 체계 구축(교육학의 아버
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