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교육위기를 맞게 될 것이다. 그리고 네티켓에 대한 내용이 교육과정의 컴퓨터 교과 영역에 정식으로 포함되어 정상적인 지도가 이루어져야하고, 지역, 학교, 학부모, 학생, 교사간의 정보화 접근 기회의 차별화를 극복할 수 있는 획기적인 방
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미래를 준비하는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구, 이용상 외, 교육가정평가연구, 2020
비대면 교육서비스의 수요 특성 및 시사점, 송영진, 산업연구원. 2020
초·중등 소프트웨어교육 운영실태
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