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1) 「유전자변형식품등의 표시기준」의 목적
(2) 「유전자변형식품등의 표시기준」의 표시대상
(3) 「유전자변형식품등의 표시기준」의 표시의무자
(4) 「유전자변형식품등의 표시기준」의 표시방법
2. 방사선 조사 기술
1) 식품산업
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1997
정동열 외 1명 - 문헌정보연구의 이론 활용성 분석, 한국정보관리학회, 2003
한국정보통신기술협회 - 문헌정보 메타데이터 관리를 위한 공통 온톨로지, 한국정보통신기술협회, 2005
함명식 - 문헌정보교육학의 학문적 생성 담론, 한국문헌정
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1. 진로 선택을 미리 하여 맞춤식 공부를 하는 것이 중요하다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 평소 학교공부를 열심히 해야 한다
5. 국민공통기본교과(1학년 과정)도 중요하다
6. 다양한
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1. 정보의 개념
III. 정보화가 우리 사회에 미치는 영향
1. 정보화의 영향에관한 견해
IV. 기술종속과 문화종속
V. 프라이버시의 침해
VI. 기술발달과 문화지체
VII. 정보불평등과 정보격차(information gap)
VIII. 컴퓨터 부적응
IX.
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과정 모형 구안 (II), 광주교육대 논문집, 1978
유현초등학교 - 복식학급에서의 효율적인 학습 지도방안
이순옥 - 복식교육과정운영의 길잡이 : 복식교육실천사례 및 34학년복식교육과정, 초등장학자료 제2001호, 전남 : 완도교육청, 2001
조동섭 -
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1.
최일섭ㆍ류진석,「지역사회복지론」, 서울:서울대학교출판부, 1997.
김범수,「지역사회복지론」, 서울대학교출판부, 1997.
오오하시켄사쿠,「지역복지와 복지교육」, 한일지역복지비교연구회, 2000.
정무성,「지역사회복지의 전망과 과제
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1) 소재적인 측면에서의 특징
(2) 기법적인 측면의 특성
5) 팝아트가 반영하는 사회와 경제상
4. 네오 팝 출현의 사회적 배경과 특성
1) 네오 팝 출현의 사회적 배경
2) 네오 팝의 특성
3) 팝아트와 네오 팝의 공통점과 차이점
(1)
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1. 100교 프로젝트
2. 신 100교 프로젝트
Ⅵ. 일본 100교 프로젝트의 E스퀘어프로젝트
1. 학교 네트워크 지원 프로젝트
2. 첨단 정보기술 활용 프로젝트
Ⅶ. 일본 100교 프로젝트의 사례
1. 정규 과목에서 인터넷 사용
1) 2학년 영어 과목
2) 3
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더욱 늘어 로봇의 업무가 주가 되는 시대가 될 것이다. 1. 유비쿼터스의 정의
2. 유비쿼터스의 특징
3. 유비쿼터스의 공간
4. 유비쿼터스의 적용사례
5. 유비쿼터스 발전 과정
6. 향후 유비쿼터스 기술전망
7. 유비쿼터스 다음 시대
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늘어 로봇의 업무가 주가 되는 시대가 될 것이다. 1. 유비쿼터스의 정의
2. 유비쿼터스의 특징
3. 유비쿼터스의 공간
4. 유비쿼터스의 적용사례
5. 유비쿼터스 발전 과정
6. 향후 유비쿼터스 기술전망
7. 유비쿼터스 다음 시대
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