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프로그램의 학습에의 활용 등 정보 통신을 이용한 교육 체제를 도입함으로써 자기 주도적 학습력을 기를 수 있을 것이다.
참고문헌
◈ 국립특수교육원, 컴퓨터 보조수업, 현장 특수교육, 1996
◈ 나일주, 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥,
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저작권법 제9조의 업무상 저작물에 해당하지 않는 한 회사에 고용되어 급여를 받으면서 담당한 업무 그 자체이고 회사의 기자재와 연구 설비 및 다른 연구원의 연구 결과를 참조하여 연구한 것이며 근로자가 일반적인 지식기술경험 등을 활
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저작권 없이 공짜로 자유롭게 사용할 수 있는 프로그램
Ⅵ. 결 론
컴퓨터는 컴퓨터가 하나의 완제품인 동시에 각각의 부분품이 모인 집합체이다.
컴퓨터시스템의 하드웨어를 분류하는 방식과 기준은 다양하다.
이에 다양한 기준들 중에서
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권익을 옹호하고자 노력 등이 무엇보다도 중요할 것으로 보인다.
*참고문헌*
구병문 「연예인의 전속계약과 그 법적 보호」
종요한 「연예스타와 시스템에 관한 법적 고찰」
곽경직 '저작인접권의 보호' 「계간 저작권」
한상호 '존속출연계
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권(지적재산권)의 연혁
1. 17C초 영국의 전매조례가 시초 → 산업혁명, 대영제국 건설
2. “인간의 지식연구 활동의 소산을 하나의 재산적 가치를 갖도록 법적으로 보호하는 권리”를 총칭(Intellectual Property Right)
1) 산업재산권
2) 저작권
3. 인
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권 보호 방안, 정보통신정책연구원, 1998
홍성태 - 디지털은 자유다 : 인터넷과 지적재산권의 충돌, 서울 : 이후, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공유재산의 특성
1. 융통성의 제한
2. 강제집행의 제한
3. 취득시효의 적용제한
4. 공용수용의 제한
5. 직
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권
▷ 이승규(1999), 컴뮤직&MP3, 삼성출판사
▷ 장성수(2000), MP3.COM, 아이북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. MP3의 개념
Ⅲ. MP3의 특징
Ⅳ. MP3의 공정이용
Ⅴ. MP3의 다운로드
Ⅵ. MP3의 응용분야
1. 통신 네트워크 분야
2. 멀티미디어 응용프로그램
3.
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프로그램이 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 서울대학교, 2002
매일경제신문(2000.2.23일자), 사이버 공간에서 저작권
매일경제신문(2000.2.23일자), 매일경제 미디어-인터넷 저작권 전쟁
최안희(2001), 핵심제품만족과 로얄티 프로그램이 고객
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제한되어 있고, 또한 설혹 거래가 이루어진다고 하더라도 그 때의 거래는 방송사의 우월적 지위로 인하여 거래 가격이나, 저작권 귀속 측면에서 공정하지 못하기 때문에 결과적으로 현재의 구조가 지속된다면 국내 프로그램 제작 산업의 영
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보호목적
1. 건전한 경쟁질서의 형성
2. 기업의 기술개발 및 이전계약 등 촉진
3. 영업비밀침해에 대한 실질적인 구제제도의 확립
4. 특허·저작권제도의 보완
Ⅳ. 기업비밀(영업비밀)의 보호의무
Ⅴ. 기업비밀(영업비밀)의 보호수단
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