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1) 나와 가정 생활
2) 일과 직업의 세계
-다양한 멀티미디어 자료 활용
(비디오, 영화, 컴퓨터, 신문)
-다양한 활동
(사례조사, 토의학습, 협동학습, 역할극)
⇒실생활 적용할 수 있는 문제해결 중심 수업
-토의학습이나 역할극
-협동합습 통한 사
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변화
3) 4차 산업혁명과 유아교육
4) 4차 산업혁명과 유아교육의 중요성
5) 4차 산업혁명 시대의 유아교육 방향
(1) 유아 핵심역량
(2) 유아교육의 내용
(3) 유아 교육 교수학습 방법
6) 유아교사 역할
7) 결론 및 논의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활동하고 있는 것으로 조사됐다.
5. 직업전망
향후 5년간 컴퓨터 프로그래머의 고용은 증가할 것으로 전망된다.
현대는 급속히 발전하는 과학 기술문명에 힘입어 지식과 정보의 폭증을 수반하는 정보화 사회로 가고 있다. 따라서 작업량과 업
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용적 영상은 교육 분야에서 다양한 방식으로 활용될 수 있다. 예를 들어, 상호작용적 온라인 수업에서는 시청자가 자신의 관심사나 수준에 맞게 학습 경로를 선택할 수 있다. 상호작용적 뉴스 리포트나 독자가 이야기 진행을 선택할 수 있는
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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학습 환경을 개발하기 위한 지식의 탐색이 활발하다.
(3) 활용
활용은 매체, 자료, 혹은 프로그램의 효과적 활용 과정을 말한다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 어떻게 선정할 것인지에 관한 실제적 문제로부터 출발한다. 즉 수업
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