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용칠.박인우, 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제 2005
최민재ㆍ조영신. 『스마트 미디어 환경과 뉴스 콘텐츠』. 한국언론진흥재단. 2011
최수민, 국내외 스마트 TV 시장 동향 분석, 한국인터넷진흥원 2
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학습 자료의 개념과 중요성
2. 좋은 수업을 위한 교수-학습 자료의 선정 및 활용
Ⅱ. 本 論 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
1. 이야기 나누기 교재
2. 영역 활동 교재
1) 수영역
2) 신체
3) 언어영역
4) 조작 놀이 영역
5) 과학 영역
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컴퓨터를 사용하였다.
여기서 제 1세대~ 제 3세대의 컴퓨터를 알아보자.
◎제 1세대(1946～1957년)
*주요 소자 : 진공관(tube)
*연산 속도 : ms(10-3sec)
*사용 언어 : 기계어, 어셈 블리어
*기억 장치 : 수은 지연회로, 자기 드럼
*하드웨어 개발에 치중하
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학습하게 되므로 학습을 하는데 좋은 습관을 길러 줄 수 있다고 생각한다.
너무 이상적인 이야기가 될지 모르겠다. 하지만 칠판과의 거리만큼 멀어져 있는 학생들의 마음을 가까이 하는 데 e-Learning이 분명 도움이 될 것이다. 그것의 활용 방
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사기진작
8. 사교육비 경감
9. 대학교육의 기능적 분화와 수월성 향상
10. 지역발전 중심체로 지방대학 육성
11. 산업분야별 전문인력 양성
12. 평생학습 시스템 구축
13. 인적자원의 효율성 관리 및 활용
Ⅸ. 교육정책의 과제
참고문헌
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학습지
마무리
정리
▶ 내용정리 확인
T: 오늘 무엇에 대해 배웠었죠?
▶ 다음 차시 예고
T: 다음 시간에는 하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하는 것에 대해 배울꺼에요. 수고했어요.
- 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 활용하
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활용
(1) 평가 결과는 선수 학습의 정도나 성취 수준의 진단, 교수 학습 계획의 수립 등에 활용한다.
(2) 평가 결과는 수업 목표 진단이나 교수학습을 개선하는 자료로 활용한다.
(3) 평가 결과는 인성 교육이나 진로 지도에 활용한다.
Ⅷ. 향후
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학습도 지원할 수 있도록 다양한 난이도를 고려하여 자료구성을 하여야 한다.
⑤ 도서관 활용수업을 전개하기 위해서는 전교적인 협력체제가 구성되어야 한다. 학교장과 교감은 물론 각 교과담당교사들이 모두 참여한 협력체제가 확립되어
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3. 복음에 대한 새로운 이해
4. 신앙형성을 위한 커뮤니케이션의 세 과정
5. 커뮤니케이션으로서의 상담
Ⅳ. 커뮤니케이션의 매체
1. 음성언어
2. 문자언어
3. 뉴미디어 언어
4. 비음성적 상징언어
Ⅴ. 나오는 말
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활동하는 많은 프로그래머들이 있다 1.프로그래머
1)정의
2)직업적특성
3)직무내용
4)프로그램 개발에 있어 프로그래머의 역할
5)업무의 구조 및 현황
6)요구되는 특성
7)직업환경
8)고용현황
9)임금
10)직업전망
2. 자기의 직업적 최
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