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활용 과학 수업, 경기도교육청
나귀수(2010), 초등학교 수학 수업 학습공동체 활동에 대한 연구, 대한수학교육학회
류혜영(2012), 창의적 교수법을 적용한 미술수업사례연구, 공주대학교
유광찬(2006), 교육대학교 학생들의 특별활동 강좌에 대
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활용방안, (2003) 하신자 광주교육대학교 석사학위논문
초등학교 국어교과서의 학습목표 설정연구, (2000) 허현선 진주교육대학교 석사학위논문
4-1학기 국어 교사용지도서, (2001) 한국교육과정 평가원, 대한교과서
4-1학기 국어 교과서, (2001) 한
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컴퓨터 산업에 기여한 점
3. 마이크로프로세서의 최신동향
4. QR코드
1) QR코드의 정의
2) QR코드의 원리
3) QR코드의 특징
3) QR코드의 구조
4) Micro QR코드
5) Micro QR코드의 규격화
5. 나의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는
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활용하며, 문제 해결의 결과뿐만 아니라 해결 과정과 그 방법도 중시하도록 한다. 컴퓨터, 계산기, 구체적 조작물을 교수학습에 적극적으로 활용할 것을 강조한다. 일제식 설명 수업이나 강의 이외에, 토론, 프로젝트 수행, 탐구 활동, 소집단
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수업설계
Ⅵ. 미술교육의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미
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용량의 정보를 처리하는 컴퓨터로서 수 십에서 수 백개의 터미널을 연결하여 다수의 사용자가 동시에 자료를 처리하는 컴퓨터이다. 주로, 항공기 예약 업무, 은행 업무, 대구모 회사나 정부 기관 등의 중앙 집중적인 관리나 제어가 필요한 대
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-자신이 만든 이미지
에 대한 설명과
이미지의 활용방법
발표
-시청각실의 정리 정돈, 전원이 확 실하게 꺼 졌는지 확 인 ,문단속
(4) 학습전개 과정 1. 수업 명
2. 수업 설정 이유
3. 수업 목표
4. 수업 계획
5. 본시 학습의 전개
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학습과 발달을 위해 긍정적인 측면에서 검토될 필요가 있으며, 학교 수업이나 독서는 다른 의미를 가진 매체라는 점에 주목하고, 그 의미를 바르게 인식하고 활용해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체가 아동발달에 미치는
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활하며 평소 외출도 하지 않았던 것으로 밝혀졌다. 고 모(31, 서귀포시)씨가 숨진 채 발견된 것은 10일 저녁 8시쯤.
전화를 받지 않아 집으로 찾아간 친구에 의해 발견 제 1 장 서 론
제 2 장 본론
제 1 절 컴퓨터 중독의 개념
제 2 절 컴
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제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
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