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위한 교수 – 학습 방법의 핵심 요소
4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형
⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법
⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습
⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법)
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활동 3. 아래와 같은 그림을 그려 보세요. 가. 단원명: 두리틀과 함께
나. 들어가며
다. 단원의 개관
라. 단원 전개 계획
마. 지도상의 유의점
바. 단원평가내용
사. 학습 실태 분석
아. 본시 교수-학습 과정안
자. 차시 평가
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활동적이고 적극적인 활동을 할 수 있는 놀이에 대해 한번쯤은 생각해보고 아이들에게 권해보고 같이 하는 그런 놀잇감을 찾아보는 것도 좋을 것이다.
이런 컴퓨터 게임을 하는 것의 문제는 우리 아이들을 집안으로 몰아내고 놀이공간을 줄
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언어프로그래밍(NLP)의 연구동향과 상담효과에 관한 메타분석] 신선인
학술지 [가족 및 부부상담의 효과성 검증 연구의 현황과 과제] 신혜종
학술지 [실과 교수-학습을 위한 교수매체 선택 방법 및 활용 방안] 정진현 1)가족 상담
2)NLP 상
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수업
Ⅳ. 웹기반 학교도서관
1. 구축목적
2. 학교도서관 웹 페이지의 구성요소
Ⅴ. 웹기반 TV서비스
Ⅵ. 웹기반 전자상거래
1. 전자상거래·인터넷쇼핑몰의 주요특징
1) 개방성
2) 상호작용성
3) 편재성(Ubiquity)
4) 저렴한 비용
5) 시간
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3. 평가 계획
Ⅳ. 본시 교수 학습 지도 계획
1. 단원명
2. STS수업모형 선정이유
3. 본시 학습 목표
4. 본 차시 지도상 유의점
5. 학습자 실태 조사
6. 본시 지도 계획
※ 탐구학습활동
※ 형성평가
※ 참고자료(읽을거리)
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언어 정책
5.3. 언어 다양성 보호 방안
6. 미래 소통의 전망과 기술적 혁신
6.1. 실시간 번역과 글로벌 소통
6.2. 뇌-컴퓨터 인터페이스와 직접적 소통
6.3. 인공지능 기반 개인화된 언어 학습
Ⅲ. 결론
1. 결과 종합
2. 미래 소통의 방
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활용사례, 한양대학교
이희복(2010) / 가상광고와 간접광고 도입에 대한 탐색연구, 한국광고PR실학회
정경수 외 1명(2004) / 웹기반 가상학습의 효과에 영향을 미치는 요인, 한국경영교육학회
한유경(1999) / 가상학원 설립·운영을 위한 법·제도 정
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용 지도서 미술 3, 대한 교과서 주식회사, 2001
서울교육대학교 미술교과연구회, 미술 교육학 개론, 서울 교육과학사, 1998
손지현, 초등학교 미술교육에 있어서 컴퓨터 활용에 관한 연구, 홍익대학교 석사학위논문, 1999
이규선 외, 미술교육학개
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용이하게 되었다. 구체적으로 대만의 IC(intergrated circuit) 칩과 컴퓨터 부품산업의 성장이 공공부문의 기술혁신 이전의 좋은 예라고 할 수 있다. 최근의 고도기술 집약산업 분야에서 민간기업의 성장은 대만정부와의 전략적인 제휴와 지도에 의
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