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등에 관한 능력이다.
태권도장 발전계획의 작성과 수련생관리 측면에 관한 능력도 포함되는 것이며, 이러한 경영능력을 습득하기 위해서는 태권도 수련이 전개되는데 필요한 전제조건에 관한 지식습득과 도장의 실정 그리고 수련생들의 태
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태권도 사범은 단순하게 교육을 잘해야 하는 지도자에 국한하여 바라보기에는 감당해야 할 감정적 소모가 굉장하다고 판단된다. 이렇듯 태권도장 운영을 통해 발생할 수 있는 감정노동은 태권도 사범에게 감정 고갈, 냉소주의, 직업에 대한
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태권도 윤리교육의 현실과 한계
6. 국내 유사 사례 및 피해자·수련자 관점 분석
7. 제도적·교육적 개선 방안
1) 무관용 원칙의 확립과 엄중 처벌
2) 지도자 선발과정 및 자격 관리의 엄격한 검증
3) 윤리교육의 강화와 내실화
4) 조직 내
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태권도협회 차원에서 전문지식을 지닌 연구자들로 팀이 구성되어야 하며 지속적인 연구를 할 수 있는 지원이 필요할 것이다. 그리고 우리 태권도가 무도와 스포츠로써 세계 160여개국에 약 5천만명의 수련생을 보유하고 세계인의 태권도로 성
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태권도란
2. 태권도의 가치
1) 무도로서의 태권도
2) 신체운동으로서 태권도의 가치
3) 스포츠로서 태권도의 가치
3. 태권도의 정신
4. 태권도장의 역할
5. 태권도 수련자의 현황 및 주요 수련계층
6. 실버층의 태권도 수련이 갖는
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수 있어야 하고 백번을 꺽어도 굽히지 않는 백절불굴의
정신을 가져야 한다.
♣ 따라서....태권도 교육의 지도 방향은??
1.인성교육
태권도 수련생이 가정과 학교 및 사회생활에서 지켜야 할 규범과 예절을 실천하고 창의적인 사고를 바탕으
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수업이 성공적이라고 판단하고 어떻게 하면 학생이 부상당하지 않을 지와 생존학습 등 교육이념은 무시되어 있다. (최회맹, 2017) 태권도의 본질인 인성이나 정신수양에 한 교육 측면이 변질되면서 태권도의 수련 가치를 떨어뜨릴 경우 태권도
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수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오
2. 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로
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태권도가 세계화에 힘써왔다면 앞으로는 특성화와 전문화를 위한 장기계획을 수립함으로써 현행의 문제점이나 장애요인에 대처할 수 있도록 내실을 다져야 할 것이다.
넷째, 태권도공원은 해외 수련생의 방문을 위해 그들에게 방문 욕구를
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태권도지도자는 합리적인 지도력의 소유자가 되어야 한다. 적절한 수련환경, 체계적인 수련계획, 이상적인 지도방법과 전략 등을 갖추고서 수련자들의 신체
적 발달은 물론 흥미, 욕구, 태도, 가치관, 신념에 관계되는 정의적, 지적 성장과
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