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수 있는 다원적인 시민교육을 해야 할 것이다.
6. 학습자주도의 평생학습체제로 나아가야 한다
오늘날 우리교육에서 매우 뚜렷이 나타나고 있는 변화는 아동을 대상으로 했던 교육 못지않게 양적으로 성인이 교육대상으로서 중요한 위치를
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수업과 평생교육의 연계성을 충분히 연구해야 할 것이다.
⑦ 중앙정부뿐만 아니라 지방정부 차원에서도 국민의 삶의 질 향상을 위하여 평생 교육 지원을 더 강화하여야 할 것이다.
4) 평생교육이 앞으로 나아가야 할 방향
① 평생교육은 학습
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아동의 정서조절 능력과 사회적 유능성의 관계. 석사학위논문, 연세대학교,서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 정신건강에 영향을 미치는 환경적 요인 중 부모의 양육태도
3. 부모의 양육태도에 따른 자녀 정신건강과의 관
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교육을 배우며 유아들에게 교육학습을 지도하기란 어렵다고 생각하지만 생활지도에서만큼은 좀 더 배워서 유아들에게 지도할 수 있을 것 같다. 심각한 유아라면 전문의에게 부탁하지 않을까한다.
7. 참고문헌
1. 아동 문제행동 및 관찰 ‘고
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태도가 자녀의 낮은 자존감에 미치는 영향”, 상명대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모의 양육태도가 유아의 성격발달에 미치는 영향에 관한 이론들 개관
1) 위니캇의 대상관계 이론
2) 학습이론
3) Baumrind의 이론
4) Schaefer의 이론
2.
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학습자가 좀 더 충실히 접근하여 해결 과정을 일치시키는지 재조사하고 완전한 해(답)를 다시 한번 생각해 보게 하는 단계이다. 가능하다면 매번 관계된 문제를 만들어 탐색해 보게 함으로써 유사한 상황의 수업에 해결 방법을 일반화하고 확
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교육연구> 1999년 12월호(365호) 효과적인 학습동기 유발전략 (이 정 선)
www.e-edupower.com
한민석 (2002) 한민석 교육학, 형설출판사
윤운성 (1995) 학습과 동기전략 1. 학습동기의 의미
2. 학습동기 이론과 학습동기 유발 전략
3. 학습동기유
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수 있다. 사회학습 이론가들은 텔레비전에서 방영되는 폭력장면들이 일상생활에 있어서 청소년들의 공격성을 증가시킨다는 점을 밝혀냈다.
이러한 그의 연구결과를 토대로 우리사회의 교육적 환경의 현실에 대해서 되돌아보면 많은 부분에
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교육론, 서울 : 한국문화사
교육인적자원부(1999), 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 서울 : 대한교과서(주)
이완기(1994), 초등영어교육론, 문진당
이현문(2002), 초등영어 교육에서 게임을 통한 어휘지도의 학습 효과에 관한 연구 공주교육대학교 대
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아동에게 긍정적인 모델이 되어야 하며, 아동이 자신의 거울임을 잊지 않고 자신의 언행에 대해 항상 되돌아보는 태도를 가져야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이지윤 (2015). 반두라의 사회학습이론을적용한 가구 디자인 교육 연구
김재은 (2
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