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이은적(2005). e-러닝 학습 문화에서의 미술과 교육의 전략. 한국조형교육학회.
백욱인(2001). 디지털 시대의 지식과 교육, 사이버
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미디어교육학, 한국방송진흥원, 2004
정현선, 미디어교육과 비판적 리터 러시, 커뮤니케이션북스, 2007
김기태, 미디어교육과 교과과정, 커뮤니케이션북스, 2000
홍봉화, 인터넷교육과 활용(U-learning 시대의), 이한출판사, 2005
김진희 외, 열림 교
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미디어영상 활용 교육의 의의
Ⅳ. 영상인식 행태
1. 영상이미지의 구성요소
1) 질량적 감각요소
2) 형태
3) 구도
4) 선
5) 움직임
6) 색
2. 비주얼 커뮤니케이션
Ⅴ. 미디어 환경변화와 새로운 교육의 필요성
1. 지식기반사회 혹은 영상
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news.com/. 모바일 QT (2009. 5. 21)
기독교 타임즈, http://www.kmctimes.com/news/articleView.html?idxno=22778. 김학중 목사의 \'클릭\' (2009. 5. 21)
베타뉴스, http://www.betanews.net/article/168156 (2009. 5. 22)
K 모바일, http://www.kmobile.co.kr/k_mnews/news/news_view.asp?tableid=mbiz&idx=51944
(
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디지털 문해교육 사례 연구. 평생교육학연구, 29(1), 87-112.
이재윤. (2022). 노인 평생교육 프로그램 개발과 운영. 서울: 학지사.
장은정, 김태영. (2021). 코로나19 이후 노인 디지털 교육의 변화와 과제. 교육정보미디어연구, 27(3), 555-583.
정미경, 김
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미디어 리터러시 교육의 필요성이 대두되었다. 현대 사회에서는 다양한 표상 양식에 대한 이해, 여러 표상 양식이 응집된 텍스트에 대한 이해가 필요하며 자신의 의견을 창의적으로 표현하여 효과적으로 전달할 수 있는 능력이 필요하다. 따
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교육으로 반드시 필요함을 느꼈습니다. 미디어 환경 변화에 따른 미디어 리터러시 중요성 이해하기
다문화 시대, 비판적 미디어 리터러시의 교육적 함의에 대해
아동을 위한 디지털미디어 리터러시 성장성 연구 : 라캉의 욕망이론을
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미디어 리터러시. 커뮤니케이션북스
2. 차경수(2000). 현대의 사회과교육. 학문사
3. 차경수(2000). 21세기 사회과 교육과정과 지도법. 학문사
4. 김만곤외 5인저(2002). 사회과 교육의 실제. 대한교과서주식회사
5. 전국사회교사모임 대안사회분과 지
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교육관과 보충학습 의존도. 아동·청소년교육연구, 21(2), 3351.최민수. (2021). 부모의 디지털 리터러시와 자녀 교육관: 팬데믹 전후 비교 분석. 교육정보미디어연구, 37(1), 88105. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족가치관이란
2. 자녀교육관의 변천
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텔레비전 뉴스나 신문 외에 세상에 어떤 일
이 벌어졌는지 알지 못한다. 우리가 보는 미디어의 현실은 진짜 현실이
아닌 유사현실이라는 것을 일깨워주는 것이 미디어교육의 첫 단계이다.
세 번째 원칙, 각 매체는 나름대로 독특한 표현기법
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