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가정 학생 교육 지원계획, 2011.
김영하, <다문화사회와 새터민 청소년의 교육문제> 한국윤리교육학회, 2010.
연보라, <새터민 청소년의 수학 학습 적응 실태 분석 및 개선방향 연구>, 고려대학교, 2011.
이향규, <새터민 청소년의 학교적
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학습한다. 동일한 연령대의 아동이라도 인지 구조들은 개인차가 있기 때문에 모든 아동들이 같은 사건에 흥미를 느끼거나 학습하는 것은 아니다.
넷째, 아동들은 학교에서 논쟁하고 토론하는 기회를 가짐으로써 얻는 사회적 상호작용을 통
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학습
2. 학교 통일교육의 문제점
1) 교과서 내용 및 편제상의 문제점
2) 교육과정 및 교수-학습 방법상의 문제점
Ⅸ. 어린이(아동)와 안전교육
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계획
2)
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학습 산하’ (http://cafe.naver.com/esanha)
*부록 (24절기) 출처-네이버 백과사전(http://100.naver.com/100.nhn?docid=127022) 0. 들어가며
Ⅰ.서론
1. 체험학습 대상 및 명칭
2. 체험학습 일정
3. 선정이유
4. 주안점
Ⅱ.본론
1. 국립민속박물관
2. 제1
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가상의 유의점
Ⅲ. 국어과 교육과정 개정의 중점
1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향
2. 실제와 내용 요소 간의 관련성, 내용 요소 간의 통합성 강조
3. 학교 수준에서의 수준별 교육 지향
4. 담화와 글의 생산, 수용 활동에 작
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학습동아리가 활동하고 있다. 등록대상은 광주 남구지역 내에서 활동 중인 모든 성인학습동아리로 최소 5명이상, 월 1회 이상 정기적으로 활동이 이루어지는 동아리이며, 등록기간은 연중, 등록분야는 어느 주제든 토론과 학습이 이루어지고
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필요성
2. ICT를 활용한 독서지도 방법 개선
3. ICT활용 독서지도 계획
1) 학급홈페이지
2) 플래시 독서 퀴즈대회
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육과 협력연구
1. 수업개요 및 연구방향 수립
2. 그룹편성과 그룹내의 역할 분담 및 연구계획 수
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담론. 학지사
◎ 이나현(2008). 인식의 지평을 넓혀주는 도덕교육을 향하여. 한국학술정보(주)
◎ EBS 다큐 ‘아이의 사생활 2편 - 도덕성’
◎ 김남순김영미(1996). 부모의 성격특성과 아동의 도덕성 발달이 학습에 미치는 효과 없음.
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수업제 운영계획
3. 진로교육 지도계획
4. 통일교육 지도계획
5. 특별보충과정 운영계획
6. 학력신장 운영계획
7. 현장학습 운영 계획
8. 토의 토론 수업 계획
Ⅳ. 학급 교육과정 운영 일정표 (진도표)
1. 1학기 교육과정 운영 일정
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학습 이론
2) 대립과정이론
3) 추동이론
9. 알코올중독자들의 자기 귀인
<문제음주자의 변화동기에 관련된 이론적 모델 고찰>
1) 동기통제이론
2) 초이론모델 (Transthoretical model)
<동기향상치료(Motivation Enhancement Therapy:MET)>
10. 가상 사례
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