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가 주체로는 교사의 학생 평가 이외에 학생의 자기 평가상호 평가를 강조하였다. 특히, 평가 결과 보고 체계의 다양화의 필요성을 강조하였다.
국어 수업에서 학생의 국어사용 능력을 평가하는 이유 중 하나는 교수-학습 과정의 효과와 문제
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가치를 형성한 사회 · 문화적
맥락 이해하기
【7-쓰-⑷】목적, 독자, 매체가 쓰기의 내용과 형식에 미치는 영향을 고려하면서 글을 쓴다.
<텍스트>
격려하거나 위로하는 글
<내용 요소>
온라인 대화, 문자 메시지, 전자우편의 매체 적
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필요성
Ⅸ. 부모교육 프로그램
1. 부모교육 프로그램 유형
1) 가정방문 프로그램
2) 집단모임
3) 수업 참여
4) 상담
2. 부모교육의 실제
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교
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학습 목표나 학습 문제를 제시하기 위한 도입단계 활동의 효과적인 수업전략에 대해 생각해 본다. 예를 들어, 생활 속의 이야기나 아동의 경험을 중심으로 시작하되 질문을 교사가 하지말고 아동이 교사에게 던지도록 유도한다. 발문은 아동
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학습경험이기 때문에 학습을 중요시한다고 볼 수 있다. 학습은 복잡한 과정으로써 다양한 요소들을 포함하고 있지만 학습이 효과적이기 위해서는 즉, 직원개발이 효과적이기 위해서는 다음과 같은 단계가 필요하다고 한다.
첫 번째 단계는
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가
1. 기본 방향
2. 평가 원칙
Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 문제점과 개선 방안
1. 국사교육의 문제점
2. 국사교육의 새로운 모색
1) 역사의식 발달에 따른 수업
2) 적절한 교육과정 채택
3) 효율적인 수업지도방법의 채택
4) 교사의
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치는 상황으로 변화되고 있다. 이러한 상황 변화에 부응하기 위해서는 국제사회의 속성을 이해하고 급변하는 국제사회에 보다 적극적으로 대응하여 해결하는 체제를 신속히 갖추어 나가야 할 것이다.
국제화 추세는 경제 분야 뿐 만 아니라
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치
한국미디어 교육학회(1997), 제1회 미디어 교육전국대회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 개념
Ⅲ. 미디어교육의 목적
Ⅳ. 미디어교육의 중요성
Ⅴ. 미디어교육의 인식도
Ⅵ. 미디어교육의 변화
1. 교육내용의 변화
2. 교육
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정의
세대공동체교육의 정의
1.노인교육개념 및 의의
2.노인교육의 필요성
3.노인 교육의 목적
4.노인 교육의 기능
5.노인 교육의 실태(외국의 경우와 비교)
6.현재 노인 교육 현황과 문제점
7.개선 방안
8.소감
9.참고문헌
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가르치기
학습동아리
보드게임
인간조각
지역사회 활동
학습활동의 일환으로서 파티나 사회적 모임 연령 간 개인지도
집단 브레인스토밍 수업 상호작용적 소프트웨어
자기성찰지능
Intrapersonal
Intelligence
독립적 학습
흥미센터
개별
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