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가의 난점과 모순되는 부분이지 않은가 하는 생각이 들었다. 오독이라는 기준이 무엇에 의한 것인지 살펴볼 필요성이 있는 것 같다.
한편, 반응중심 교수학습방법에서 반응의 개념을 “텍스트에 의해 구조화된 경험”으로 재정립했다고 하였
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이해
4.2.2. 드라마 텍스트의 사회 · 문화적 측면의 교재화 방안
4.3. 매체교육을 통한 국어과 교수, 학습 방법
4.3.1 고등학교 교과서에 반영된 매체 교육 내용
4.3.1.1. 국어 (상)
4.3.1.2. 국어 (하)
4.3.1.3. 국어생활
Ⅲ. 결론
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잘 실천하고 있는지, 이 목표를 위해 나는 어떤 노력을 해왔는지 지난 시간을 반성하는 계기가 되었다. Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애
Ⅱ. 아리스토텔레스의 사상
Ⅲ. 나의 경험사례 분석
Ⅳ. 초등도덕교육에의 덕 윤리 적용
Ⅴ. 마치며
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치고자 한다. “앞으로 교육은 사이버로 하고 평가시험은 집합교육을 통해 토론, 평가 등과 연동하는 방향으로 잡고 있다”고 말했다. “e-Learning” 의 개념이 “e-HRD” 로 바뀌고 있는 추세라고 했다.
대기업의 전유물로 처럼 느껴지는 산업체
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수업은 학습목표를 달성했습니까?
+---------+--------+---------+----------+
대단히 상당히 좀 별로 전혀
14. 교사가 수업시간 중 사용한 방법은?
( ) 강의 ( ) 글짓기 ( ) O.H.P.
( ) 실물 ( ) 역할극 ( ) 도표
( ) 칠판 ( ) 토론 ( ) 실습
( ) 그림 ( ) 영화 ( ) 학습지
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학습(Learning & teaching at a distance)
Ⅳ. 문헌정보학의 명칭변경
Ⅴ. 문헌정보학의 미래도서관
1. 미래도서관: 우리의 신조
2. 인쇄의 역사
3. 기술광신주의자의 광기
4. 전자출판과 배포
5. 전자 정보에 대처하기
6. 모든 전자 미래의 꿈을 해
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치자면 치매증인 알츠하이머병에 걸리게 되는 것이다. 일부 방송에서 QC서클이나 분임토의를 통한 직원간의 의사소통 및 노하우의 공유가 기업 성공사례로 종종 다루어지는 것을 볼 때마다 기업경영에서 효율적인 암묵지의 형식지화에 대한
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가면서 학생들에게 직접적인 영향을 미치고 있다. 교사들이 형성하고 있는 교사문화는 직간접적으로 학교 교육에 영향을 미친다. 따라서 교사들이 어떤 생각과 행위의 표준을 통하여 교육활동을 행하고 또한 학교 내의 여러 변화에 적응하고
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자유롭게 토론하는 분위기를 해치지 않아야 한다.
④ 재미를 더하기 위해서 상황에 따라 원고와 증인도 세울 수 있다. 0. 표지
1. 머리말
2. 본문
2-1. 이론
2-2. 나의 경험사례에 적용
3. 학교 도덕교육에 응용하기 <수업 지도안>
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가 비교적 수월하고 교사 개개인에게 장학지도의 기회확대를 가져올 수 있는 '교내 자율장학의 활성화'가 절대적으로 필요하며 시급한 일이라고 본다. 유아교육 기관의 자율장학은 유치원내에서 원장, 원감, 또는 교육경험이 풍부한 중견교
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