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학습 방법이다. 이 학습 방법은 단순히 강의 내용을 암기하는 것에 그치는 것이 아니라, 다양한 관점에서 사안을 바라볼 수 있는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 예를 들어, 학교에서 이루어지는 토론수업은 학생들이 주어진 주제에 대해
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사람들이
근거를 바탕으로 자기 주장을 논리적으로 펼치는 말하기
- 찬성이나 반대의 입장에서 자기 주장을 말하는 것으로,
협력하여 문제를 풀어 가는 토의와 다르다. (1) 토론한 내용으로 말하기
(2) 토론한 내용으로 글쓰기
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이루어지기 때문에 학생들의 집중력을 저하시킬 우려가 존재한다. 또한, 학업성취가 낮은 학생들에게는 오랜 시간 동안 심도 있는 수업이 이루어지기 때문에 비효과적이다. 그리고 학습에 있어서 지구력이 낮고 흥미가 없는 학생들에게는 이
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습니다. 따라서 성차별을 없애기 위해서는 이를 시행할 법적 규제에 앞서 여성은 물론이거니와 여성을 얕보는 남성들의 고정관념을 먼저 고쳐야 합니다.
사회자 : 네, 지금까지 성차별의 문제점과 그 해결 방안에 대해서 토론하는 시간을 가
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수업시간의 운영과 수업방법은 교과목의 특성과 수업방법이 고려되어야 한다. 그리고 교사는 교사중심의 수업보다는 학생중심수업으로 운영하여야 하며, 토론학습, 탐구수업, 협동학습 등의 수업이 이루어져야 한다. 또한 학생중심의 활동
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토의식학습(토론수업,토의수업)특징, 토의식학습(토론수업,토의수업)사례, 토의식학습(토론수업,토의수업)활용, 토의식학습(토론수업,토의수업)평가
목차
1. 토의식학습의 개념 및 특징
2. 토의식학습의 유형과 사례
3. 토의식학습의
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토의토론학습방법
목차
1. 토의토론학습의 개념
2. 토의토론학습의 중요성
3. 토의토론학습의 유형
4. 효과적인 토의토론학습 전략
5. 토의토론학습의 장단점
6. 토의토론학습 적용 사례
토의토론학습방법
1. 토의토론학
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토가 가능하다. 또한 반복되는 작업의 경우, 편리하게 사용이 가능하지만, 없는 것까지 체크하는 경우 시간을 너무 낭비할 우려가 존재하며 체크리스트에 너무 의지하면 당면한 새 문제에 필요한 것을 빠뜨릴 우려가 존재한다는 단점이 있다.
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토론학습을 진행하도록 하는 내용으로 교육과정과 교과서를 만들었는 데, 이러한 시도는 커다란 진보임. 다만 학급당 학생수가 많고, 토론수업을 교사가 잘 진행할 수 있도록 하는 교실현장의 준비가 부족한 경우 문 제가 발생.
◆ 제7차 사
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토의학습(토론학습,소집단토의학습)자세,훈련,실제 분석
목차
1. 토의학습의 개념과 중요성
2. 토의학습에서 요구되는 자세
3. 토의학습을 위한 훈련 방법
4. 소집단토의학습의 특징
5. 실제 토의학습 사례 분석
6. 토의학습의 효
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