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학습 활동
자료 및 유의점
(대평)
발표 및 토의
쓰레기가 주는 피해, 처리 방법 조사 및 협의하기
- 조사협의 내용 개별, 소집단별로 요약 정리하기
쓰레기가 주는 피해, 처리 방법 발표하기
쓰레기가 주는 피해, 처리방법에 대한 홍보물 표현하
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학습에서 관찰과 측정한 결과들을 남에게 객관적으로 전달할 때, 표나 그래프가 흔히 사용되는데 이는 어떤 정보를 간결하고 명료하게 전달할 수가 있기 때문이다.
⑸ 모형 사용
과학에서 사용하는 모형은 눈에 보이지 않는 사물의 속성을
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학습과제에 따른 팀 티칭의 예
먼저 순서선발 학습방식의 팀 티칭 예를 들어보기로 한다.
5학년 2학기 실과 단원 6「집짐승 기르기」에는 (1)우리 생활과 집짐승에서 집짐승의 종류, 집짐승의 이용 (2) 닭기르기에서 닭의 품종과 특징, 알깨기,
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리
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방법
1. 목적
2. ‘수학을 안다’는 의미
3. 목적에 따른 발문의 종류
4. 발문의 수준
5. 발문의 개방성
6. 발문 시 고려 사항
학생 중심 토의 방법
1. 학습 중심의 토의 방법이란?
2. 중요하게 다루어져야 할 측면
3. 소집단 협력 학습
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학습의 효과
2) 사회적 사회 작용으로서 수업에 대한 새로운 인식
3) 사회적 상호작용의 이론
4) 상호작용의 본질적 의미
2. 토의식 교수법
1) 토의식 수업의 의미
2) 토의식 수업의 가치
3) 토의식 수업의 장단점
4) 토의식 수업의 유
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학습자간, 학생들간의 상호작용적인 대화 과정과 문제해결 과정의 각 단계별로 요구되는 글쓰기 전략을 학습함으로써 신장될 수 있다. 독서토론을 통한 쓰기 지도 모형은 크게 쓰기 전, 쓰기 중, 쓰기 후 단계로 일련의 과정을 거친다.
둘째,
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토의의 허용적 특성은 학습자의 이탈을 자극할 수 있다.
알려지지 않거나 어느 정도 완전히 이해하지 못한 사실과 개념에 대해 효과적으로 토의하기가 어렵다.
토의의 유형
참가인원
특징
유의점
원탁토의
보통 5~10명 정도로 소규모 집단 구
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학습방법 / 김재봉 외
8. (2003)초등말하기듣기 교육론 / 류성기
9. 제7차 교육과정을 위한 초등 국어과 교육 / 정길남 외 / 박이정 Ⅰ. 이론
1. 배경
2. 개념
3. 성격
4. 특징
5. 장점 및 단점
6. 원리 및 전제
7. 적용 조건 및 유의
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특성에 관한 교육
1) 뉴스와 중계
2) 기획물
3) 드라마
4) 쇼
5) 토론/토의
6) 광고
3. 방송매체언어를 통한 국어교육
1) 말하기․듣기
2) 정보 탐색 및 비교
3) 토론/토의 학습
4) 문학 감상
5) 문화 비평
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