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통일음악위원회' 설치
- 남북한이 각각 또는 공동으로 정부기구나 민간차원의 가칭 '통일음악위원회'를 설치하여 남북 각각이 음악현상을 연구하고 그 구체적인 통일 음악발전계획을 수립
위원회의 연구과제<예시>
·남북음악의 특징 비
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북한의 통일 정책을 언급하면서, 이러한 강경조치는 “제2의 한국전쟁”을 피하기 위해 필요하다고 주장했다.
국민들의 민심이 더욱 멀어지고 반독재 민주화 운동을 한층 높이는 전기로 작용
6.남북 대화
- 1971년 8월 12일 박정희가 세 번째로
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남북한의 언어 동질화는 쉽게 이루어질 수 있을 것이다.
< 맺음말 >
언어 통일의 필요성
동질화를 위한 언어 정책 시행
동질성 회복의 기준
언어 통일에 대한 국민 의식의 계몽 < 머리말 >
언어의 가치 [전제]
남북한 언어의 동질성
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통일운동 NGO현황
2. 환경관련 NGO단체의 역할
1) 주민 조직화
2) 사회여론화, 국제여론화
3) 직접적인 압력 행사
4) 다양한 세력의 결집(전문가 집단, 정치적 이해집단, 문화예술계 등)
5) 대안 마련 및 제시
3. 여성문제와 NGO
Ⅸ. 결론 및 시
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분단 원인으로 보고 균등의 필요성을 주장하여 통일국가·민족국가를 사민주의 노선에서 달성하려 했다. 반면 해외의 사회주의 핵심세력은 1941년 소련으로 간 김일성과 중국에 남은 김두봉계열이 주도하였다. 이전 김일성계열의 조선인민혁
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정책의 일한으로‘대북포위·개방화압력’의 성격을 가지고 북한과 대화하였으며 북한은 남한당국과 정당 및 민간단체와 교류하려는 시도가 있었기에 문익환 목사는 민족의 통일을 실현시키고자 하는 열망과 기대를 가지고 방북을 결행한
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통령의 의무(§66③)· 선서(§69)· 자문(§92)에 관한 규정
2) 평화통일정책의 수립
ⅰ) 통일의 기본방향을 제시
→ “자유민주적 기본질서”에 입각한 “평화적 통일”
ⅱ) 그 구체화
㉠ 남북교류와 협력에 관한 법률
→ 남북교류와 협력을 목적
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그것을 받아들이고 자기 문제화하여 실행할 수 있는 능력을 정치 교과 교육을 통해 키워낼 수 있어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단원 목표의 적절성
2. 학습활동의 수준
3. 학습지도 방법과 평가
4. 단원별 내용
Ⅲ. 결론
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남북관계를 개선해 나간다"는 대북 포용정책은 1998년 2월 25일 김대중 대통령의 취임사에서 표명한 3대 원칙에 기반을 두고 있다. 첫째, 평화를 파괴하는 일체의 무력도발을 용납하지 않으며 둘째, 북을 해치거나 흡수통일을 기도하지 않고, 북
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남북관계를 개선해 나간다"는 대북 포용정책은 1998년 2월 25일 김대중 대통령의 취임사에서 표명한 3대 원칙에 기반을 두고 있다. 첫째, 평화를 파괴하는 일체의 무력도발을 용납하지 않으며 둘째, 북을 해치거나 흡수통일을 기도하지 않고, 북
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