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남북 공동 선언
2000년 6월에 남북이 분단된 이래 처음으로 남한과 북한의 정상이 만났다. 김대중 전 대통령과 김정일 국방위원장은 직접 만나서 통일을 앞당기기 위한 6·15 남북 공동 선언을 발표했다. 2007년 10월에는 노무현 전 대통령도 북한
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민족자존심이 문제이다.
2. 남북관계에서 해야 할 일
1) 북한의 시민사회단체와의 연대와 협력
북한과의 연대와 협력은 통일과정에서 필연적이다. 연대와 협력은 남북기본합의서 1조(상호인정과 존중) 의미한다. 연대와 협력의 방식은 한국사
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. 남북한 언어통일의 당위성과 해결 방안
1. 당위성
남한과 북한은 예로부터 한민족이었다. 지금은 비록 분리되어있지만 민족적 열망으로 볼 때 통일은 다가올 것이라고 믿는다. 그러나 통일이 될 때 가장 큰 문제점은 언어의 이질화라고 볼
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남북의 어휘를 망라한 통일 국어대사전의 제작이 필요하다.
⑨ 교육 목표에 대한 조정도 필요로 한다.
북한의 교육목표는 [위대한 수령님과 친애하는 지도자 선생님께 끊임없이 충직한 혁명전사로 키우는 것]이다. 이에 대해 남한의 교육 목
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삶을 좀더 자유롭고 풍요로운 것으로 만들어가기 위해서이다.
나. 통일은 우리 모두가 공유하는 민족적 정서이다. 이제 남북은 이념과 체제가 다를 뿐만 아니라 생활양식과 가치관도 달라졌다. 이에 더해 남북한은 경제적, 사회적, 문화적 삶
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남북의 언론기관에서 제공하는 각종 정보는 남한 국민의 북한국민에의 한 민족이라는 인식을 더해 줄뿐만 아니라 북한 주민의 인권의식과 남한과의 협력 필요성을 인식시키는 데 일조 할 것이다. 이러한 민간단체들의 통일에의 노력은 국민
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북풍＂
한겨레신문 2000년 3월 14일자
3. 남북정상회담 발표와 4.13 총선
4. 남북정상회담 발표는 일종의 여론조작이다?-접근방법
5. 남북정상회담 합의 발표 관련 보도를 통한 접근
6. 성공한 아젠다로서의 남북정상회담 합의 발표
결 론
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통일을 위한 우리의 노력은 정당하다는 것, ④ 한반도의 통일은 평화적으로 이루어져야 한다는 것, ⑤ 남북한 정치·경제, 사회, 문화체제에 대한 객관적 지식 그리고 ⑥ 바람직한 교류·협력 및 통일방안 등을 들 수 있다. 이와 같은 교육내용
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남북한 양측이 제시한 국가이익의 틀에서 설정된 統一政策이나 統一案만으로 서로 전혀 다른 정치이념으로 무장된 정치체제간의 평화적인 통합이 이루어질 것으로 믿기는 힘들다. 한국의 [한민족공동체 통일방안]의 \'남북연합\'이나 북한의
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통한 근로자에의 지분 배분을 동시에 고려하는 것이 필요하다.
마지막으로 인식해야 할 사안은 남북한 문제가 경제문제로 국한되는 것이 아니라 정치문제로 잘못 전이될 가능성이 있어 생산성-임금 동조화에 대한 통일 및 통합 교육이 매우
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