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의미를 확대해 가도록 배려하였다.
출처
교육사 교육철학 강의 - 동문사
교육사 · 철학 - 재동 문화사
두산백과사전
http://dic.naver.com 동양
고대사회
삼국시대
통일신라
고려시대
조선시대
개화기 및 일제강점기
현대사회
서양
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교육조직의 목표를 설정하고 교육활동의 방향을 제시하는 기능
(2) 교육조직의 목표를 달성하기 위한 수단과 새로운 구조를 제공하는 기능
(3) 교육조직의 과업수행을 위한 구성원의 행동과 상호작용을 원활하게 하여 통일성을 유
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교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교
가. 교육과학은 존재를 문제 삼아, 현실에 있는 그대로의 사태를 기술하고, 설명하여 교육현상의 법칙을 찾지만, 교육철학은 교육의 목적내지, 가치를 규명하고, 탐구하는 학문
나. 교육과학은 교육에
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교육에 치중되어 있다. 특히, 우리나라의 교육은 입시를 위한 준비가 곧 교육이라는 잘못된 개념이 뿌리 박혀 있어 정서적인 면이 전혀 발달하지 못하는 부정적인 측면을 불러일으키고 있다. 학습자의 소질과 적성을 개발시킨다는 의미보다
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의미가 있다. Ⅰ.고려시대의 유교와 교육적 고찰(考察)
Ⅱ.고려시대의 교육제도
♧ 국자감
1. 국자감의 구성
2. 국자감의 학부편성
3. 국자감의 교육과정
4. 국자감의 직제
5. 국자감의 명칭
♧ 향교
1. 향교의 설립 목적
2. 향교의
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교육철학
6. 부버철학의 교육적 원용사례
7. 부버철학의 현대교육적 평가
Ⅳ. 이외의 실존주의 교육사상가
1. Otto F. Bollnow
Ⅴ. 실존주의의 교육관
1. 실존주의의 교육목적
2. 실존주의의 교육이론
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해나가야 한다는 의미이다. 이상적 인간으로 각자 자신의 불성을 깨달아 실현한 사람, 중생구제(중생교화)의 실천자이다. 교육목적은 각자의 육성 함께 화합하자는 것이다. 이는 지눌 사상의 핵심이라고 볼 수 있다. '지눌 수심결' 독후감
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통일을 대비하여 구성될 각급 위원회에 여성이 30% 이상 참여하여 우리 민족의 숙원인 통일을 이루는 데 초석이 되도록 해야 할 것이다.
20세기를 얼마 남겨놓지 않은 시점에 전 세계적으로 여성들의 정치참여에 대한 열망은 높아가고 있다.
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교육제도를 개혁해서 점차적으로 교육의 국가보장 제도를 실시해서 이 나라에 새 민족문화를 창조하고 세계의 문화진운에 이바지 하자는 것입니다.
조봉암 \"진보당 창당대회 개회사\" 정태영 조봉암과 진보당 1991 한길사 pp.257-258
조봉암이
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교육비용의 절감 등 사용자 중심의 단순수치만으로도 1조원을 훌쩍 넘는다는 계산이 나왔다. 영문 인터넷주소를 쓸 경우 간단한 영어이지만 인터넷접속 영어에 대한 교육비용, 시간비용 등 사회적 비용이 만만치 않기 때문이다. 또한 여기에
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