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통일교육원 연구과제 보고서>, 서울대학교 국제문제연구소, 2002 Ⅰ. 머리말
- 국제무역이론과 시베리아횡단철도와는 어떠한 관련성이 있는가?
Ⅱ. 본론
1. TSR(시베리아 횡단철도)이란 무엇인가?
2. TSR 컨테이너운송서비스 발전과정
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통일교육원(www.uniedu.go.kr)
-통일부(www.unikorea.go.kr)
-미래전략연구원(www.kifs.org)
문헌
-한국경제 발전전략 (강봉균 저)/2001 Ⅰ.서론
Ⅱ.한반도경제교류협력의 배경
1.남북기본합의서
2.한반도경제교류협력의 필요성
Ⅲ.한반도경제교류협
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사례
1) 베트남
2) 예멘
(3) 중국·대만 사례
(4) 분단국 통일의 교훈
Ⅴ. 통일의 촉진·장애요인
Ⅵ. 한반도의 평화와 안전보장
(1) 한반도 갈등구조
(2) 한반도 평화구조
(3) 한반도 안전보장
(4) 남북한 평화조약의 가능성
Ⅶ. 결 론
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안보”, 제1차 영남 아메리칸 센타 주최 세미나, 2001년 6월 1일자.
손인섭, “21세기 국제질서의 변화와 통일환경”, 『통일문제 이해』, 통일부 통일교육원, 2001, p. 24.
이장희, 『평화통일을 위한 한미군사관계의 법적 조명-한미행정협정개정을
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통일교육문화
원, 2012. 11. 24. 1. 서론
2. 주권이란 무엇인가
3. 자유주의적 접근
1) 김대중 정부의 대북정책(1998~2003)
2) 노무현 정부의 대북정책(2003~2008)
4. 현실주의적 접근
- 이명박 정부의 대북정책(2008~2012)
5. 구성주의적 접근
1) 구
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북한이탈주민 현황
3) 국내입국 북한이탈주민 현황
4) 탈북의 특성
5. 새터민 가족의 문제점
1) 새터민가족 스스로에 대한 의식과 태도
2) 남북간의 이질화
3) 남한인의 편견과 차별
6. 새터민가족의 보호 및 지원 방향
1) 정착지원
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통일교육센터) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중국의 동북아 정책 추진 환경
Ⅲ. 협력 강화를 통한 한반도 및 동북아 안전에의 기여
Ⅳ. 복잡한 한반도 주변정세와 중국의 선택
Ⅴ. 중국의 전방위협력 안보전략
Ⅵ. 한․중 경제 협력과 동북
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북한이탈주민의 언어생활에 나타나는 북한언어정책의 영향”, 서울 통일부 통일교육 원, 2003.
양무목, “북한이탈주민에 관한 연구”, 대진대학교, 2004.
윤인진, “탈북자문제의 실태와 분석: 탈북과 사회적응의 통합모델”, 고려대학교, 2000.&
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북한주민 생활 체험하기: 이것은 최근 민간 단체의 통일교육에서도 많이 시도되고 있다. 예컨대, ‘평화 통일극’(남북 나눔 운동), ‘북한 가정의 가계부쓰기’(중앙대 민족 통합 교실), ‘탈북자 가정의 경제 생활 체험하기’(중앙대 민족
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통일 한국은 세계 평화에 적극 참여하는 평화의 중심 국가로 떠오를 수 있을 것입니다.
다음 시간에 공부할 내용 을 확인 한다.
5´
평화 통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음 다지기 1. 덕목 ‘평화통일’ 개념분석
2. ‘통일교육’ 교과서
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