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교육을 남북산업협력의 전초기지화와, 공동 작업을 통한 서로 다른 관습의 이해와 상호 신뢰등으로 민족 교류협력에 커다란 역할이 될 것이며 강력한 통일 인프라 구축의 시발점이 될 것이다. I. 개 요
II. 북한의 IT산업현황
III. 남
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통일인재 육성을 위한 탈북청소년 교육 지원
5) 생활안정 지원
6) 북한이탈주민 지원 민간단체 협력 및 인식 개선
4. 북한이탈주민 현황
1) 북한이탈주민 일반 현황
2) 북한이탈주민 정착지원 현황
3) 북한이탈주민에 대한 인식
5. 북한이
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남북 통일운동의 흐름”, 장로회 신학대학교, 2001.
11) 이상규, “통일운동에 대한 보수교단의 어제와 오늘”, 『기독교사상』, 1997.
12) 주준희, 『한국의 통일과 교회의 역할』, 서울:왕성, 2000.
13) 안재웅, “기독교 평화통일 운동의 평가와 과
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통일부 북한 자료센터 http://unibook.unikorea.go.kr/
국가정보원 북한정보 http://www.nis.go.kr/main_frame.jsp?menu_id=M03000000
남북회담 사료 http://dialogue.unikorea.go.kr/uw/dispatcher/exp_index.html
국제농업 기술 협력 센터 http://www2.rda.go.kr/itcc/Korean/default.htm
원광대 통
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남북한간 안보대화도 추진되어야 한다.
또한 남북경협은 통일로 가는 초석이라는 다소 명분 위주의 논리에서 보다 실속 있는 경제적 실리 차원에서 접근하여야 하는 바, 남북 모두에게 경제적 이익이 되는 상생(win-win)의 다양한 사업을 발굴
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탈북청소년 부적응에 대한 대응방안 모색 및 결론
1. 학습부진에 대한 대책
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
3. 다양한 민간자원의 조직과 체계적 지원이 필요
4. 하나원내에서의 청소년 교육프로그램의 다양화 필요
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교육은 남한의 교육과는 많은 차이점을 가지고 있다. 따라서 북한사회의 교유한 특징을 가진 교육제도를 이해하고 대비하여 남북이 가지는 이질성을 극복할 수 있도록 끊임없는 노력이 필요할 것이다.
북한의 교육제도와 정책
학 과 : 정치외
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통일부 북한 자료센터 (http://unibook.unikorea.go.kr/)
- 세종연구소 “북한의 이해” (http://www.sejong.org/)
- 우리말배움터 (http://urimal.cs.pusan.ac.kr/) 1. 사회보장제도
2. 교육제도
(1). 북한의 교육정책
(2). 북한의 교육내용과 학위제도
3. 언어체
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남북경협 방향, 대외경제정책연구원 Ⅰ. 2000년대의 남북경협(남북경제협력)
Ⅱ. 2000년대의 북한신년사
1. 정치분야
2. 경제분야
3. 군사분야
4. 대남통일분야
5. 대외관계
Ⅲ. 2000년대의 북한무역
Ⅳ. 2000년대의 정치정세
1. 2000년
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대학생을 통해 본 미국 문화의 영향
(4) 문화적 측면의 결론
2) 사회적 측면
(1) 긍정적 측면
① 민주주의
② 한국전쟁과 주한미군
(2) 부정적 측면
① 분단과 한국전쟁
② 반미주의
(3) 사회적 측면의 결론
III. 결
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