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CD-ROM 공압학습자료
5) 재미있는 센서학습 CD-ROM
4. 자료의 효과
Ⅶ. 실업가정과 영상제작 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 기본 방향
4. 효과
5. 일반화 방안
1) 자료의 보급성
2) 자료의 교육적 효과
3) 자료의 실용성
참고문헌
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교육의 사례
1. 덕성여대 평생교육원
2. 전주대학교 평생교육원
3. 경북대학교 사회교육원
1) 명예학생과정
2) 명예학생 대학원과정
Ⅵ. 세대공동체와 봉사학습
Ⅶ. 세대공동체와 레크리에이션
Ⅷ. 세대공동체교육의 궁극적 효과
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교육의 정의
2. 유아들의 사회적 개념, 기술, 행동의 학습 목표
3. 유아사회교육의 접근방법
(1) 중심원 접근
(2) 아동발달 중심
(3) 학문중심
(4) 과정중심
4. 유아사회교육의 필요성과 중요성
(1) 유아들의 사회적 개념, 기술, 행
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교육, 서울 : 동일인쇄사, 1995
◎ 이규성, 학교보건교육의 개발전략, 한국보건교육학회지, 1990
◎ 조병수, 학교보건, 한국학교보건협회, 2002
◎ 정연강·장창곡·박인화·서성제, 학교보건교육의 발전과정과 향후과제, 한국학교보건학회지, 1994&n
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교육과정
5. 노인전문간호사교육과정
6. 한국전문간호사 제도
Ⅲ. 노인전문간호사의 역할
1. 미국의 노인전문간호사의 역할
2. 한국의 노인전문간호사의 역할
Ⅳ. 간호현장에서의 미국노인전문간호사의 역할
1. 노인과 외래진료소(Geria
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교육)의 교육중점과 지도내용
1. 교육 중점
2. 지도 내용
1) 개인생활
2) 가정?이웃?학교생활
3) 사회생활
4) 국가?민족생활
Ⅵ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법과 지도과정
1. 지도 방법
1) 통합적인 지도
2) 토의식 수업
3)
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교육(영어수업, 학습)의 중요성
Ⅱ. 영어교육(영어수업, 학습)의 내용
1. 영어과 교육과정 내용
1) 언어 기능 영역의 내용
2) 언어 기능면의 특징
2. 언어 재료면
1) 언어 재료의 내용
2) 영어과 교육과정 구성의 특징
3) 의사소통에 필요한
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교육적 가치
3. 고누놀이
4. 산가지놀이
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이)의 기법
1. 전통놀이 기법의 구안원칙
2. 전통 놀이 기법 모형
3. 전통놀이 기법의 내용
Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이)의 활성화자료
1. 윷놀이
1) 자료 특성
2) 제작 방
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기능한다고 본다. 즉,교육은 사회화와 선발의 기능을 통해 사회를 유지시키고,사회 가 요구하는 인력을 배출함으로써 사회문제를 해결하여 사회를 발전시키고 혁신시키는 기능을 한다.
② 교육의 사회적 기능
ㄱ.문화전달기능
ㄴ.사회통합적
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기능을 서로 연관시켜서 다면적인 지적, 기능적인 내용으로 통합하여 생활로 이끌어 들이는 교과라고 할 수 있다.
참고문헌
김영희 외, 실과교육탐구, 형설출판사, 1999
경상남도교육청, 학교교육과정 편성·운영의 실제
교육부, 실과(기술·가
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