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교육의 필요성과 자아 형성에 큰 영향을 주는 사회적 장치인 의무 교육의 중요성에 대해서 한 번 더 생각하는 시간을 가질 수 있었다. 앞으로 사회가 더 발전하고 다원화될수록 이러한 교육의 필요성과 중요성은 기존에 비해서 더 많은 관심
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의의
(2)행동과학적 접근과 교육행정
5.체제론
(1)체제의 의의와 속성
(2)체제접근
(3)사회체제이론
1)겟젤스 - 구바의 모형
2)겟젤스 - 델렌의 모형
6.지식경영론
(1)지식경영론의 개요
(2)지식경영의 대상
(3)지식경영의 과정
(4)정보기
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안정감, 자존심의 손상
2. 저항극복의 전략
1) 강제전략
2) 규범적, 사회적 전략
3) 공리적, 기술적 전략
3. 조직변혁의 저항관리
1) 교육과 의사소통
2) 참여와 몰입
3) 촉진과 지원
4) 협상과 동의
5) 조작과 호선
6) 명시적, 묵시적 강압
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문제점
1) 제도적 측면에서의 문제점
2) 재정적 측면에서의 문제점
3) 환경적 측면에서의 문제점
8. 보육사업의 발전방안
1) 보육시설의 공공성확대와 보육서비스의 다양화
2) 보육서비스의 수준향상
3) 보육재정지원의 합리화
참고자료
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의의
Ⅲ. 자원봉사자관리의 과정
1. 조정기관과 활용기관
2. 관리과정
1) 홍보활동 및 모집
2) 교육?훈련
3) 선정 및 배치
4) 지도감독(supervision) 및 보상
5) 평가(evaluation)
Ⅳ. 자원봉사자관리의 이론
Ⅴ. 자원봉사자관리의 현황
1. 홍보
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교육 전문인력 양성체제 또한 적성수준에 이르지 못해 특수교육발전을 저해하고 있는 실정이며, 특수교육진흥을 위한 안정재원의 확보와 합리적인 배분 등 특수교육 행재정에 대한 성찰의 필요성을 더욱 절실하다고 할 수 있다.
참고문헌
김
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의의
3) 법적기준 및 정부지원
4) 현재의 쟁점
5) 발전방안
2. 영아전담 보육서비스 선정 논의
1) 개념
2) 복지적 의의
3) 법적기준 및 정부지원
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필요성
4. 사회적 해체
ꊳ 사회변동에 대한 교육의 대책
1. 전통과 혁신의 균형
2. 부분적인 변화에서 전체적인 변화에로
3. 변화에 적응할 수 있는 능력양성
4. 학교의 개혁
ꊴ 교육을 통한 사회발전
1. 발전교육론과 국가발전
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보육 서비스의 개념
4.영유아 보육 서비스의 필요성
5.영유아 보육 서비스의 유형
6.장애아동을 위한 복지서비스의 개념과 복지적 의의
7.장애아동을 위한 복지서비스의 현재의 쟁점
8.장애아동을 위한 복지서비스의 발전방안
9.참고 자료
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교육이 요청된다. 시대와 사회의 변화는 전통적인 학교교육에 대한 새로운 변화와 다기능적 역할을 기대하고 있기 때문에 평생교육의 필요성이 더욱 증대되고 있다. 더불어 복지사회의 실현과 교육기회의 균등한 제공으로 사회정의를 실현
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