|
문학 교과서를 중심으로>, 상지대 교육대학원 석사학위논문, 1999.
김해영, <제 6차 고등학교 문학 교과서의 구성 체제 분석>, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1997.
유일환, <고등학교 문학 교과서에 대한 비판적 고찰 제 5차 교육과
|
|
|
구비서사시 비교 연구, 한국구비문학회
* 한국구비문학회(2002), 한국과 동유럽의 구비문학 Ⅰ. 제주도 구비서사시
1. 명칭
1) 본
2) 풀다
3) 본풀이
2. 분류
1) 조상신본풀이
2) 당본풀이
3) 일반신본풀이
3. 본질
1) 구전 서사시
2) 내용면
|
|
|
문학성에 대한 국어사적 고찰, 배달말학회
○ 임기중 외(1998), 새로 읽는 향가 문학, 아세아문화사
○ 양희철(1997), 삼국유사 향가연구, 태학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 향가의 개념
1. 좁은 의미
2. 넓은 의미
Ⅲ. 향가의 범주
Ⅳ. 향가의 특징
|
|
|
구비문학회
허남춘(2011), 제주도 본풀이의 원시·고대·중세 서사시적 특징과 변모, 제주대학교 탐라문화연구소
현승환(2009), 제주도의 본풀이와 민담의 교섭양상 :삼두구미본을 중심으로, 제주대학교 탐라문화연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제주
|
|
|
연구하는 관점
2. 설화의 특징
1) 구비문학적 특성
2) 서사문학적 특성
3) 산문적 특성
4) 문학이라는 특성
3. 설화의 구조와 형식
4. 설화의 전승과 변이
1) 이야기의 생리와 전승
2) 변이의 동인
5. 설화에 대한 견해
Ⅲ. 결론
|
|
|
. 1. 문화 콘텐츠 영역의 ‘구비문학’에 대한 관심
2. 구비문학의 ‘게임 콘텐츠화’의 이점
3. 구비문학의 게임 콘텐츠화 방안
4. 구비문학의 게임 콘텐츠 방안의 구체적인 예시
5. ‘구비문학의 게임 콘텐츠화’의 현대적 의의
|
|
|
구전이야기 연행과 공동체 경계의 재구성, 동양고전학회, 2011
2. 김헌선, 한국 구전서사시의 역사적 전개, 한국구비문학회, 1997
3. 신동흔, 구전 예언의 문학적 고찰, 어문연구학회, 1995
4. 이상채, 온라인 구전정보의 특성차이 분석, 조선대학교,
|
|
|
특징적이다.
참고문헌
- 김헌선(1997), 한국 구전서사시의 역사적 전개, 한국구비문학회
- 김헌선(1999), 함경도 무속서사시연구, 한국구비문학회
- 박종성(1999), 한국 창세서사시 연구, 태학사
- 백은주(2010), 현대 서사시에 나타난 서사적 주인
|
|
|
><용산리><탐진농가>, 이학규<영남악부><금관죽지사
* 김정희<촌사>, 유희<문통>, 이규경<시가점등>, 최한기<인정> - 여성문학
- 위항문학
- 전문가객
- 판소리광대
- 소설 관련 생업
- 실학파 문학
|
|
|
특징이 되었고, 민중의 투쟁을 위한 상징이자 항구적인 가치가 되었다. 늘 보충되고 변화되는 구비문학의 다양한 범주 안에서 가장 크게 반영되고 선행되었던 것은 사회적 관점이었다. 사회적 현실을 반영한 담가, 시, 전설 등 일부 구비 작품
|
|
메뉴펼치기
