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교육적인 적용
1)교실 문제
(1)학습자의 특성
①개인차
②준비도
③동기
(2)인지 과정과 교수
①학습의 전이
②학습을 위한 사회적 맥락
③다른 관점들과의 관계
2)학급 전략 개발하기
3)교실의 예
(1)공책 필기 연습을 위한 문단 읽기
(
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교육적 함의', 초등교육연구논총. 1. 민속방법론이란
1) 민속 방법론의 개념
2) 사상적 배경
① 베버의 해석적 방법
② 슈츠의 현상학적 사회학
③ 상징적 상호작용론
3) 민속방법론의 방법론적 의의
2. 대표적인 이론가들
1) 가핑켈의
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사회법제의 변천 - 그 평가와 전망", 「법제연구」 제15호, 한국법제연구원, 1998.
김인재, "장애인 인권의 기본이념과 접근권", 「사회과학논총」 제15집, 상지대학교 사회과학연구소, 1999.
김정우 외, "보건복지서비스 전달체계의 효율적 운영방
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사회복지정책의 비전 패러다임
1. 제1비전 패러다임 (인간화의 시각에서 보는 복지정책)
2. 제2비전 패러다임 (변화와 예측의 시각에서 보는 복지정책)
3. 제3비전 패러다임 (상호연결된 체제로서의 복지정책)
4. 제4비전 패러다임 (형평
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5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
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에버랜드의 눈썰매장도 어떤 과장의 아이디어에서 출발했다. 모두들 반대했지만 CEO가 이 아이디어를 샀기 때문에 실현이 가능했다. 1. 리더쉽과 CIO리더쉽
2. 영감을 주는 리더
3. 리더의 조직창출능력
4. 새로운 리더쉽 패러다임
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해석
- 관계적 상호애(Mutual Love in Relationship
5. 관계적 상호애가 포함하는 덕목들 6. 재해석된 아가페 윤리의 한국적 적용: “아내강간”에 대한 윤리적 성찰.
(1) 아내강간의 정의
(2) 아내강간의 실태.
(3)한국사회에서 아내강간을
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. 본 론
1. TQM의 개념
1) TQM의 역사
2) TQM의 정의 및 모형
3) TQM 도입의 필요성
4) TQM의 적용절차
2. TQM의 성공요소
1) 고객우선주의
2) 지속적인 개선
3) 전원참여
3. TQM의 평가
4. 사례연구
Ⅲ. 결 론
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패러다임 변화 1
2. 한국산업의 현황과 평가 2
3. 한국산업의 문제점 4
4. 새로운 산업발전 전략의 필요성 6
Ⅲ. 지식기반서비스산업에 대한 이론적 고찰 7
1. 지식기반서비스산업의 정의 7
2. 지식기반서비스산업의 역할 및 중요
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해석하며 사고하였을 고인의 노력이 어떠했을지 조금이나마 짐작이 간다. 오독에 의한 정정은 살아가는 과정을 통해 서서히 이뤄낼 것을 다짐하며 평생에 걸쳐야할 working paper의 첫 번째 부분을 마친다. 1. 서론
2. 기업의 사회적 역할을
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