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수업, PBL)의 사례
1. 학습 분위기 조성
2. 공부할 문제 확인
3. 학습 문제 해결
4. 갈등 사례 제시
5. 토의 활동
6. 모둠별 의견 모으기
7. 여행 계획 세우기
8. 학습 정리
Ⅷ. 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL)의 온라인학습적용방법
Ⅸ
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수업지도안 ①
2. 전통문양을 활용한 수업지도안 ②
Ⅵ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 지도 모형
1. 감상학습유형 - 느낌, 관찰, 상상, 꾸미기, 만들기 영역
2. 표현학습유형 - 느낌, 관찰, 상상, 꾸미기, 만들기 영역
참고문헌
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자기 평가를 해보도록 합시다.
처음에는 경기 규칙과 방법을 잘 몰라 어리둥절했지만, 규칙과 방법을 차츰 익혀 게임이 재미있었습니다.
친구들과 힘을 합쳐 열심히 경기를 하니 더 친해 진 것 같아요.
스스로 평가하기
2
※승리한 팀은 보상
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기도 언어 기능의 일종이라는 점을 고려한다면 듣기 평가는 의사 소통 능력을 중심으로 평가해야 한다. 평가 결과는 다음 단계로 송환할 수 있는 평가가 되어야 한다. 평가 방법에는 직접 평가와 절대 기준 평가, 정규 평가와 수시 평가, 자기
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기
-(다음 차시 알아보기)
평가 목표
민첩성의 장점 및 민첩성 향상을 위한 운동 방법 알고 실천할 수 있다.
평가 시기
평가 방법
평가 내용
민첩성의 장점 및 민첩성 향상을 위한 운동 방법 알고 실천할 수 있는가?
수업중
관찰법
* 학습활동
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관찰하고 매일의 문제해결수행과 생산에 관여한다. 또한 어린이 박물관(children's museum)은 보통 박물관과는 달리 그곳의 사물들을 만질 수 있고 가지고 놀 수 있는 곳이다. 놀이공간, 정글, 수영장, 작업대, 소꼽놀이, 만화그리기, 컴퓨터로 작곡
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방법
1. 전통적인 인사고과 방법
2. 기존 인사고과의 문제점
3. 현대적 인사고과 방법
Ⅶ. 사례분석
1. 공무원
2. 대진대학교
3. 기업은행
4. 한글과 컴퓨터
5. 두산그룹
Ⅷ. 인사고과제도의 발전방향
별첨(인사고과제도 양식), 참고문
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기 숙제를 한 후, 선생님은 못해
왔다고 말하고 아잉에게 대신 이야기해 주도록 유도하여 글의 내용 말하게 하기
4. 학교에서의 책읽기 평가 방법
1) 수행 평가
수행평가의 유형중에서 도서 평가에서는 포트폴리오 평가를 추천,
= 종합적이고
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종료 후 지속적인 자원봉사를 할 지에 대해 알아본다. 1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 일정
6. 프로그램 내용 및 실시 방법
7. 담당인력
8. 예산
9. 프로그램 평가계획
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관찰을 통해, 산출물과 학습활동의 결과물 등을 통해 평가하는 것이 바람직하다.
- 수업후에 평가과제를 제시하여 평가할 수도 있으며 학생들이 평가과제에 자신의 문제해결 과정과 결과를 상세히 기술할 수 있도록 한다.
ㄷ. 자기주도적 학
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