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여성 인적자원의 활용 극대화
Ⅶ. 미국의 국가인적자원개발(NHRD) 사례
1. 중앙정부와 지방정부간 역할분담 및 협조
2. 정부와 민간부문 협조체제
3. 직업적, 전문적 방향으로 선회하는 고등교육
4. 직업훈련의 통합과 연계를 모색
5. 일반
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연구원, 2020.
이정원, 「산업구조 변화와 인적자원 재배치 전략」, 산업연구원, 2019.
정재훈, 「미래 인재 양성을 위한 교육혁신 방안」, 한국교육개발원, 2021. 목차
1. 서론
2. 인적자원의 부족대책
3. 인적자원의 과잉인력 대책
4. 4차 산
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여성교육
1. 성인 중기의 정의 및 교육의 필요성
2. 성인 중기 여성의 특성
1) 신체적 특성
2) 인지적 특성
3) 심리적, 사회적 특성
3. 한국의 중년 여성의 문제점
4. 성인 중기 여성의 교육요구
1) 인생후반기의 새로운 생애구조 형성 요구
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문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
김현미 외(2008), 생활세예의 다문화 교육프로그램 사례연구 및 적용방안, 한국여성정책연구원 한국여성학회
유네스코아시아(2006), 태평양국제이해교육원 저, 다문화 사회의 이
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연구. 석사학위논문. 순천향대학교 대학원.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과.
오명옥(1999). 중년기 여성의 위기감과 자아정체감 관계. 계명대학교 교육
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문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하여야 한다.
상대적 빈곤계층이 대다수인 다문화가정 학생의 경우 언어적인 어려움과 문화적인 차이로 인하여 학교생활에서 학습 성과가 부진한 경우가 많다. 이들이 방과 후에 학원이나 사설교육 기관에
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문화적 기반이 마련되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
신진영, 2013, “노인의 성(性)이 생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구” 고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문.
김선녀, 2013, “고령화 사회 노인의 성에 대한 문제점 및 개선 방향” 고려대
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문화 창조, 아인북스, 2010
허정무, 노인교육이론과 실천방법론, 양서원, 2002
서명환, 노인의 평생교육 프로그램 참여도가 성공적인 노화에 미치는 영향, 대구한의대 대학원, 2011
이호선, 고령화사회를 대비한 노인평생교육에 관한연구, 중앙대
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방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자치활동의 개념
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연구\", 『사회복지연구』.
[10] 주정일이소희(1989), 『아동복지학』, 양서원.
[11] 한국여성개발원(1990), 『한국 가족정책에 관한 연구: 여성아동복지 서비스를 중심으로』.
[12] 황진수(1993), 『현대복지행정론』, 대영문화사. Ⅰ. 서론
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